Hvorfor er det vanskelig å konsentrere seg om lekser?
Moderne klasserom er designet for å oppmuntre og støtte læringsprosessen, mens mange moderne hjem har blitt depoter for videospill, filmer, personlige datamaskiner, mobiltelefoner med tekstfunksjon og et dusin andre populære distraksjoner. Å prøve å konsentrere seg om lekser i et miljø fylt med så mange fristelser kan ofte være en øvelse i nytteløshet for mange studenter, selv de med eksepsjonell disiplin. For å konsentrere seg om lekser, trenger en student et miljø som oppmuntrer til mentalt fokus og minimerer distraksjoner.
I motsetning til populær tro, tjener de fleste lekseroppgaver et viktig formål i utdanningsprosessen, og er ikke bare "travle arbeid" -prosjekter designet for å torturere elever etter skoletid. En matematikkinstruktør har for eksempel bare nok tid i en klasseperiode til å forklare en komplisert formel og utarbeide en håndfull eksempler foran hele klassen. Ved å tilordne flere spørsmål til STUbulker for å trene uavhengig, kan instruktøren forsterke konseptet eller prosessen gjennom repetisjon. En student som fullfører 20 eksempler hjemme, er mer sannsynlig å lære materialet enn en student som bare observerer noen få eksempler i klassen.
En grunn til at det kan være vanskelig å konsentrere seg om lekser er fordi studentens hjem- og klasseromsmiljøer sjelden er like. Et klasserom er designet for å inneholde svært få distraksjoner eller skapningskomfort, mens studentens hjem er designet for forskjellige formål, fra å sove til underholdning til å spise. Å sette opp et område i hjemmet for skolearbeid kan hjelpe en student å konsentrere seg om lekser uten distraksjon av søsken, foreldre, venner eller TV. Et hjemmekontor eller et ekstra soverom bør være en forbedring i forhold til et barns distraksjonsfylte soverom eller en felles stue.
En annen grunn til at noen barn synes det er vanskeligUlt å konsentrere seg om lekser er den mentale overgangen fra skole til hjem. En skoledag er generelt veldig strukturert, med streng voksen tilsyn og tidsstyring. Når et barn kommer hjem fra skolen, har han imidlertid en tendens til å tilpasse seg en mindre regimentert del av dagen hans. Ideen om å jobbe med skolerelaterte prosjekter mens du er i et hjemmemiljø, krever ofte en annen tankegang. Dette er grunnen til at mange foreldre oppfordrer barna til å konsentrere seg om lekser i overgangsperioden fra skole til hjem. Det kan være veldig vanskelig for en student å fokusere på skolearbeid når han eller hun har vært hjemme i noen timer.
Noen barn synes det er utfordrende å konsentrere seg om lekser på grunn av søvnmangel. Å tilbringe en hel dag i et skolemiljø og deretter reise hjem for flere aktiviteter på kvelden kan forlate et barn som føler seg utmattet mentalt og fysisk. Når en student er klar til å konsentrere seg om lekser, kan det være tid for sengs. Arbeider med enhver oppgaveNår det er altfor sliten eller søvnmangel er aldri lett, og mange lekseroppgaver har strenge frister. En student som utsetter seg for en lekseroppgave, kan finne seg selv som jobber lenge utover natten for å fullføre den i tide.
Selv om lekser kan virke spesielt grusomme for mange studenter, tjener det et nyttig formål eller to. Å lære å håndtere tid og møte ansvar med minimalt tilsyn er en livslang fordel ved å gjøre lekser, og det gjentar en vanskelig prosess til den blir kjent eller andre natur. Å minimere distraksjoner, ta i bruk et pedagogisk tankesett og unngå utsettelse, bør hjelpe en student å konsentrere seg om leksene sine og lære materialet mye raskere.