Jakie są rodzaje szkoleń z technologii wspomagających?

Różne rodzaje szkoleń z technologii wspomagających są skierowane do osób niepełnosprawnych oraz do profesjonalistów, którzy ich uczą i pomagają. Różne programy technologii asystujących mają krzywe uczenia się, a większość nowych użytkowników potrzebuje pewnego okresu wskazówek, zanim poczuje się komfortowo w nich nawigować. Technicy i nauczyciele również potrzebują specjalnego szkolenia w zakresie technologii asystujących, aby skutecznie zapewnić tego rodzaju wskazówki. Specjalizacja technologia wspomagająca na poziomie uczelni zazwyczaj kończy zestaw kursów zarówno w zakresie użytkowania oprogramowania, jak i technik nauczania w dziedzinie edukacji specjalnej. Zadania podstawowe w technologii wspomagającej często wymagają instruktażu w miejscu pracy przy użyciu specjalistycznego oprogramowania, aby udostępnić drukowany tekst osobom z upośledzeniem wzroku lub uczenia się.

Instruktorzy technologii pomocniczych są często zobowiązani do ukończenia kompleksowego kursu na temat działania różnych programów i urządzeń pomocniczych. Studiują również dokładnie, w jaki sposób osoby niepełnosprawne mogą skorzystać z tej technologii. Niektóre programy kształcenia specjalnego oferują koncentrację w technologii wspomagającej, a większość tych programów koncentruje się na skutecznych technikach komunikacyjnych do nauczania oprogramowania i użytkowania urządzeń. Oprócz tego rodzaju szkolenia w zakresie technologii asystujących, instruktorzy mogą również zdać szereg egzaminów certyfikacyjnych, aby zakwalifikować się do zatrudnienia w szkole lub w niekomercyjnym centrum technologii asystujących.

Specjaliści ds. Niepełnosprawności edukacyjnej przeważnie przechodzą szkolenie w zakresie technologii asystujących, kładąc nacisk na doradztwo i porady, a nie na nauczanie. W przeciwieństwie do instruktorów specjaliści ds. Niepełnosprawności zazwyczaj nie uczą korzystania z oprogramowania dla osób lub grup. Zamiast tego przeprowadzają egzaminy oceniające w celu ustalenia, które konkretne rodzaje technologii wspomagających najlepiej pomogłyby różnym osobom niepełnosprawnym. Wielu specjalistów kończy zaawansowane kursy w takich dziedzinach, jak psychologia poradnictwa, badania niepełnosprawności i specjalne metody edukacji. Zazwyczaj są one również wymagane do ukończenia sesji szkoleniowych z zakresu oprogramowania technologii asystujących w celu zdobycia praktycznej wiedzy o tych programach.

Niektóre instytucje szkolnictwa wyższego oferują nagrane podręczniki dla studentów z ograniczoną wizją lub z pewnymi trudnościami w nauce. Podczas gdy wiele wcześniej nagranych książek można zamówić od różnych dostawców, wiele podręczników uniwersyteckich jest dostępnych tylko w tradycyjnym druku i należy je przekształcić w audio na miejscu. Technicy obsługujący programy zamiany tekstu na mowę są odpowiedzialni za to zadanie w szkołach, w których zapotrzebowanie jest zwykle wysokie. Zazwyczaj przechodzą ograniczone szkolenie w zakresie technologii asystujących w zakresie skanowania, przesyłania i konwertowania stron książek na pliki audio. Oprogramowanie używane do tego zadania zwykle łączy optyczne rozpoznawanie znaków z syntezatorem mowy, aby umożliwić ten proces.