Co robi zastępca dyrektora?
Kilka ważnych standardów zawodowych stanowi ramy dla obowiązków administratora edukacji, takiego jak wiceprezes. Zastępca dyrektora, znany również jako asystent dyrektora, promuje wizję uczenia się, która jest wspierana przez całą społeczność szkolną. Odpowiada za stworzenie uczciwego i etycznego środowiska, w którym studenci i pracownicy czują się wystarczająco bezpiecznie, aby się uczyć. Asystentowi dyrektora powierzono zarządzanie bieżącymi zasobami ludzkimi i pieniężnymi, a także określanie przyszłych potrzeb. Przestrzeganie przepisów edukacyjnych i ewentualnie wywieranie na nie wpływu może również stanowić część pracy.
Aby stworzyć wizję uczenia się, która w praktyce została zaakceptowana przez pracowników szkoły, administrator musi zrozumieć, jakie wyniki kształcenia są ważne dla uczniów w pluralistycznym społeczeństwie XXI wieku. Musi wiedzieć, jak budować konsensus wśród kolegów, negocjować w razie potrzeby i mocno wierzyć, że wszyscy uczniowie mogą się uczyć. Przemawiając na przykład na comiesięcznych spotkaniach rady szkolnej, może na bieżąco informować rodziny o kierunku, w którym chce się poruszać, a także o postępach w realizacji tego celu.
Bezpieczeństwo i motywacja personelu i studentów mogą należeć przede wszystkim do zastępcy dyrektora. Uczciwe rozwiązywanie problemów związanych z dyscypliną, uznawanie osiągnięć uczniów i pracowników, monitorowanie klimatu szkoły oraz nadzorowanie zajęć pozalekcyjnych to cztery zadania, które pomagają utrzymać szkołę w miejscu, w którym ludzie chcą być. Zastępca dyrektora może również brać udział w prezentacjach dotyczących rozwoju pracowników w dni robocze i pomagać nauczycielom w ustalaniu celów zawodowych każdego roku. Przeprowadzanie rocznych ocen nauczycieli może być częścią pracy dzielonej z dyrektorem szkoły. Zastępca dyrektora powinien profesjonalnie iz szacunkiem przekazywać nauczycielom odpowiednie pozytywne i negatywne informacje zwrotne po ich ocenach.
Zastępca dyrektora musi mieć silne umiejętności komunikacyjne. Częścią zadania administratora może być pisanie biuletynów lub aktualizacji szkolnej strony internetowej, które informują rodziny i wzmacniają więzi społeczne. Nawiązywanie połączeń z zasobami społeczności, w tym przedsiębiorstwami i organizacjami społecznymi, może być wspólnym obowiązkiem zastępcy dyrektora, dyrektora i doradcy zawodowego.
Codzienna organizacja i funkcjonowanie szkoły należy do administracji. Zastępca dyrektora może współpracować z dyrektorem w celu opracowania rocznego budżetu szkoły. Oprócz tego może ona być oskarżona o codzienne, nieoczekiwane problemy administracyjne oraz o to, że zostaną rozwiązane szybko i uczciwie.
Administratorzy ds. Edukacji mogą być agentem zmian poprzez uczestnictwo w komitetach lub kontaktowanie się z decydentami w celu zmiany przepisów edukacyjnych. Na przykład wiceprezes może popierać prawa studentów związane z prywatnością podczas przesłuchań legislacyjnych. Wpływanie na szerszą lokalną lub krajową politykę edukacyjną jest czasami pomijaną, ale bardzo ważną częścią opisu stanowiska wiceprezesa.