Co to jest superintendent Academy?
Akademia superintendent to intensywny, krótkoterminowy program szkoleniowy, który może pomóc aspirującemu lub istniejącym kuratorom w nauce skutecznego kierowania okręgami szkolnymi. Akademie te mogą być oferowane przez uczelnie i uniwersytety lub organizacje poświęcone administracji edukacyjnej i nadzorze. W zależności od sposobu, w jaki są one oferowane i wymagania programu, mogą prowadzić do certyfikacji i licencji jako kurator. Wiele z tych programów oferuje swoim studentom w zabezpieczeniu miejsc pracy i zapewnia im sieć superintendentów i kuratorów, którzy mogą oferować wsparcie, gdy będą w pracy.
Niektóre programy akademii są ukierunkowane na osoby, które już są nauczycielami, zwykle tych, którzy są na stanowiskach administracyjnych edukacyjnych, takich jak dyrektor lub dyrektor programu. Studiując w akademii superintendent, mogą ulepszyć edukacyjne umiejętności przywódcze, które już mają, aby opuścić program gotowy do prowadzenia szkołyytem. Ich wcześniejsze doświadczenie w edukacji i nowa wiedza na temat nadzoru powinny przygotować ich do bycia liderami, którzy szybko mogą zacząć wdrażać skuteczne interwencje.
Innym rodzajem akademii superintendenta jest przeznaczony dla uznanych liderów biznesu i społeczności, którzy odnieśli sukces w poprawie lub rozszerzaniu swojej organizacji. Być może zamienili upadającą firmę w opłacalną lub mają doświadczenie wdrażania udanych programów za pośrednictwem organizacji usług społecznych. Członkowie takiego programu musieliby dowiedzieć się o nauczaniu i edukacji z perspektywy klasy, szkoły i systemu szkolnego, aby mogli wykorzystać swoje umiejętności przywódcze do wprowadzenia skutecznych zmian. Mogą dowiedzieć się o wykorzystaniu statystyk i danych studentów do analizy i wdrażania strategii w celu poprawy wyników i teorii edukacyjnej, a także przeglądu CASEDS Studia szkół i systemów szkolnych, które drastycznie poprawiły się poprzez skoncentrowane interwencje.
Jednym z szerokich i dość konsekwentnych celów dla superintendenta akademii jest to, że daje ona ludziom, którzy ukończyli jej umiejętności i wiedzę, aby wziąć mało wykształcającego okręgu szkolnego i pomagać jej poprawić. Choć nie zawsze tak jest, pomoc w trudnych systemach szkolnych jest często przyczyną tworzenia tych akademii. Po tym, jak będą superintendentami, absolwenci tych programów mogą być zmuszone do ustalenia celów dla swoich systemów szkolnych, takich jak poprawa standardowych wyników testów, obniżenie wskaźnika rezygnacji, obniżenie wskaźnika zawieszenia uczniów, zwiększenie zatrzymywania nauczycieli i pomaganie uczniom w czytaniu na poziomie lub powyżej poziomu.