Hvad er et Superintendent Academy?

Et superintendent akademi er et intensivt, kortvarigt træningsprogram, der kan hjælpe håbefulde eller eksisterende superintendenter med at lære, hvordan man effektivt leder skoledistrikter. Disse akademier kan tilbydes af colleges og universiteter eller af organisationer dedikeret til uddannelsesadministration og tilsyn. Afhængig af den måde, de tilbydes og programmets krav, kan de føre til certificering og licens som superintendent. Mange af disse programmer tilbyder deres studerende hjælp til at sikre job og give dem et netværk af superintendenter og superintendent-håbefulde, der kan tilbyde støtte, når de er på jobbet.

Nogle overordnede akademiprogrammer er rettet mod mennesker, der allerede er undervisere, normalt dem i uddannelsesadministrationsstillinger såsom rektor eller programdirektør. Ved at studere på et superintendent akademi kan de forbedre de uddannelsesmæssige ledelsesevner, de allerede har, så de forlader programmet klar til at lede et skolesystem. Deres tidligere erfaring med uddannelse og deres nye viden om superintendensen skulle forberede dem til at være ledere, der hurtigt kan begynde at gennemføre effektive indgreb.

En anden type superintendent akademi er beregnet til etablerede forretnings- og samfundsledere, der har oplevet succes med at forbedre eller udvide deres organisation. De kan have forvandlet en mislykket virksomhed til en rentabel virksomhed eller have erfaring med at implementere vellykkede programmer gennem en samfundstjenesteorganisation. Medlemmerne af et program som dette skulle have brug for at lære om undervisning og uddannelse fra klasselokale, skole og skolesystemperspektiv, så de kunne bruge deres lederegenskaber til at gennemføre effektiv ændring. De lærer måske om brugen af ​​statistikker og studerendes data til analyse og implementering af strategier til forbedring af score og uddannelsesteori samt gennemgang af casestudier af skoler og skolesystemer, der er forbedret drastisk gennem fokuserede interventioner.

Et bredt og ret konsistent mål for et superintendent akademi er, at det giver de mennesker, der dimitterer fra det, færdigheder og viden til at tage et skolepartner med lavt resultat og hjælpe det med at forbedre sig. Selvom dette ikke altid er tilfældet, er det at hjælpe kæmpende skolesystemer ofte årsagen til oprettelsen af ​​disse akademier. Når de først er superintendenter, skal kandidaterne i disse programmer muligvis sætte mål for deres skolesystemer, såsom at forbedre standardiserede testresultater, sænke frafaldet, sænke elevernes suspension, øge lærerretentionen og hjælpe eleverne med at læse videre eller over lønklasse.