Jaki jest związek między postrzeganiem a przypisywaniem?

Postrzeganie i przypisywanie są ze sobą ściśle powiązane, ponieważ postrzeganie obejmuje przetwarzanie informacji o sobie lub innych ludziach, a przypisywanie obejmuje identyfikację przyczyny zachowania. Zrozumienie związku między nimi jest istotne dla relacji społecznych. Indywidualne uprzedzenia w postrzeganiu wpływają na to, jak ludzie postrzegają siebie i siebie nawzajem. Niedokładne oceny osobiste mogą być dokonywane na podstawie błędnego postrzegania lub przypisywania. Zrozumienie psychologii percepcji jest również ważne w odniesieniu do grup ludzi o innej kulturze, rasie, statusie ekonomicznym lub grupie wiekowej.

Związek między postrzeganiem a przypisywaniem zbadano w eksperymencie z psychologii społecznej w placówce psychiatrycznej. Uczestnicy badania, którzy byli pozbawieni warunków psychicznych, zgłosili się do placówki z fałszywym twierdzeniem, że słyszą głosy. Praktycy wzięli swoje historie przypadków, które, z wyjątkiem fałszywego twierdzenia, były normalne i dokładnie przedstawione. Chociaż pacjenci zachowywali się normalnie podczas pobytu w placówce, nadal byli wypisywani ze znakiem schizofreników w okresie zdrowienia. Po zapoznaniu się z eksperymentem praktycy otrzymali kolejną okazję do zachowania dokładności w swoich ocenach, a wyniki wykazały powtarzające się niedokładności diagnostyczne.

Niedokładne postrzeganie i przypisywanie może prowadzić do niedokładnych diagnoz, błędów w zatrudnieniu lub profilowania rasowego. Percepcja ma miejsce, gdy obserwuje się określone zachowanie, na przykład gdy kandydat spóźnia się na rozmowę kwalifikacyjną. Po dostrzeżeniu takiego zachowania osoba przeprowadzająca wywiad może natychmiast przypisać czyn nieodpowiedzialności w oparciu o ogólne przekonania o tym, jak ludzie powinni postępować na rozmowę o pracę, na przykład przybyć na czas lub wcześniej. Bez udziału w dyskusji ze skarżącym na temat spóźnienia, osoba przeprowadzająca wywiad może nie poznać prawdziwej przyczyny spóźnienia, które może spowodować korek drogowy z powodu wypadku.

Związek między postrzeganiem a przypisywaniem zaobserwowano również w sposobie, w jaki ludzie postrzegają siebie i oceniają siebie. Osobisty sukces, taki jak wysoki wynik na egzaminie, można przypisać inteligencji osobistej lub wykwalifikowanemu nauczycielowi. Ludzie, którzy zawsze przypisują swoje osiągnięcia własnym wysiłkom, a porażki czynnikom zewnętrznym, mogą napotykać problemy w relacjach społecznych. Wyzwaniem jest również odwrotny scenariusz, w którym osoba nigdy nie przypisuje osiągnięcia osobistemu wysiłkowi, co może skutkować niską samooceną.

Analiza tendencyjności postrzegania i przypisywania często odbywa się w odniesieniu do sali sądowej. Potencjalny juror, który ma negatywne uprzedzenia związane z ludźmi określonej rasy, grupy wiekowej lub orientacji seksualnej, może automatycznie przypisywać negatywne konotacje swoim działaniom. I odwrotnie, osoba, która ma tendencję do koncentrowania się na czynnikach zewnętrznych - takich jak dyskryminacja lub nieuczciwe prawa - jako przyczyna złego zachowania we wszystkich przypadkach, może również zostać wyeliminowana z wyboru jury z powodu braku obiektywizmu.