Co to jest szkoła Montessori?

Szkoła Montessori to szkoła opracowana na początku XX wieku, o zasadach dr Marii Montessori. Szkoły te są sposobem nauczania dzieci, które są całkowicie skoncentrowane na dzieciach i ukierunkowane dziecko. Chociaż wczesne szkoły Montessori były na ogół na poziomie szkółek i klasy podstawowej, istnieje obecnie wiele szkół Montessori, które uczą klasy 12.

Główne metody w szkole Montessori podkreślają kilka ważnych przekonań. Po pierwsze, dzieci mają zdolność kierowania własnym uczeniem się. Po drugie, dzieci nie uczą się w taki sam sposób, jak dorośli, i nie wszystkie dzieci mają te same metody uczenia się. Dzieci powinny być „mistrzami” ich środowiska, a sale szkolne są specjalnie przygotowani na to mistrzostwo. Ćwiczenia i sprzęt powinny być samokorganizujące się, więc dziecko uczy się na własnych błędach i idzie do przodu. Na koniec dziecko określa tempo edukacyjne.

Szkoła Montessori koncentruje się dużon Wręcz podejście do nauki. Dzieci powinny mieć możliwość interakcji, w jak największym stopniu, ze wszystkimi pięcioma zmysłami w podejściach do nauki. Większość szkół Montessori ma różne ręce na zajęciach i może oferować możliwości opieki nad zwierzętami, przygotowywanie jedzenia lub ogrodu, a także naturalne zajęcia, takie jak zamiatanie i czyszczenie.

Gatunki liter zwykle nie są częścią podejścia szkolnego Montessori. Dr Montessori uważał, że oceny zachęcają do nienaturalnej i niezdrowej konkurencji, która zakłóca naukę. Zamiast tego uczniowie mogą być oceniani na podstawie nabytych umiejętności. Dziś szkoła Montessori może oferować oceny, ponieważ wielu rodziców uważa, że ​​są niezbędne do oceny dziecka ze scholastycznego punktu widzenia. Może to być również pomocne dla uczniów, którzy ukończą 13-letnią edukację w szkole Montessori, ponieważ oceny są ważnym rozważeniem większości szkół wyższych.

Była notatkaD Krytycy podejścia szkolnego Montessori, ale jest wystarczająco popularne, aby mieć ponad 8000 szkół Montessori w samych Stanach Zjednoczonych. Wspólna krytyka metod Montessori czasami rejestruje obawy, że niektórzy studenci nie opanują wszystkich obszarów znaczenia scholastycznych, jeśli pozostaną w nich niezainteresowani. Niektórzy studenci Montessori przyznali się do trudności z matematyką, ponieważ nie „musieli” się tego uczyć. Średnio uczeń Montessori ma tendencję do występowania tak dobrze lub lepiej niż osoby wykształcone w tradycyjnych szkołach publicznych. Problemy matematyczne nie są wyłączne dla studentów Montessori.

Metody szkolne Montessori zostały również skrytykowane za to, że nie przypisuje się pracy domowej. Niektóre szkoły Montessori przypisują teraz pracę domową, ale niektórzy krytycy są zaniepokojeni przejściem wymaganym, gdy uczniowie przeprowadzają się do szkół, w których wymagana jest praca domowa. Jest to ciągła debata, która obejmuje więcej niż metody szkolne Montessori. Kilka dzielnic, które są na inne sposoby tradycyjne, zakazało HomEwork, który ogólnie widział ostre pochylenie od czasu, gdy nie pozostawiono dziecka. Zwolennik szkoły Montessori argumentowałby, że dzieci stale się uczą, a zatem bycie w domu jest doświadczeniem edukacyjnym.

Większość szkół Montessori w USA jest prywatna, a wiele z nich ma wysokie czesne. Kilka publicznych okręgów szkolnych próbowało wprowadzić koncepcje szkolne Montessori do głównego nurtu szkół publicznych. Nie osiągnęło to całkowitego sukcesu, ponieważ Montessori często implikuje antytezę tradycyjnego nauki publicznej, w której tak wiele polegają na uczniach osiągających ten sam tempo, i opanowanie niektórych umiejętności w niektórych punktach. Niektóre publiczne szkoły czarterowe wciąż próbują wprowadzić koncepcje Montessori do głównego nurtu edukacji, co może okazać się interesujące do obejrzenia.

Dla wielu szkoła Montessori pozostaje realnym alternatywnym źródłem edukacji dla dzieci, ogólnie produkując uczniów z doskonałą opanowaniem podstawowych umiejętności i ADVwiedza. Jednak szkoły Montessori często pozostają wyłączne, ponieważ koszty czesnego mogą być tak wysokie. Tylko kilku uczniów, w porównaniu z populacją ogólną, znajduje się w grupach społeczno-ekonomicznych, które sprawiają, że kwalifikują się do takich szkół.