Jakie są procesy poznawcze?
Procesy poznawcze, zwane potocznie poznaniem, to wiele procesów współpracujących ze sobą w kształtowaniu myśli. Poznanie pomaga nam zdobywać informacje i wyciągać świadome i podświadome wnioski na temat otaczającego nas świata. Pięć naszych zmysłów jest wykorzystywanych w tym złożonym procesie jako środek do gromadzenia informacji.
Konkretna definicja poznania jest niejasna, ze znaczną ilością interdyscyplinarnej debaty na temat jej dokładnego znaczenia. Łacińskim rdzeniem poznania jest cognoscene, co przekłada się na „konceptualizować”, „rozpoznawać” i „wiedzieć”. Procesy poznawcze można zdefiniować jako obejmujące wszystkie przetwarzanie informacji nawet na poziomie podświadomości lub jako ściśle zdolność do myślenia i rozumowania, która jest świadomym wydarzeniem wyłącznym dla ludzi. Wielu antropologów i innych badaczy różnych dyscyplin uważa zdolność do świadomego przetwarzania informacji za cechę charakterystyczną człowieka.
Aby zrozumieć złożoność procesów poznawczych, konieczne jest szerokie postrzeganie tego, jak ludzie ogólnie postrzegają świat. Wokół nas jest mnóstwo informacji, co pozwala podejmować decyzje dotyczące środowiska. Decyzje te mogą być trywialne, np. Jaki kolor koszuli nosić lub ratować życie, np. Co robić w nagłych wypadkach. Proces pozyskiwania informacji dostępnej za pomocą naszych zmysłów i przełożenia jej na wnioski lub działania jest możliwy dzięki poznaniu.
Niektóre specyficzne procesy związane z poznaniem mogą obejmować pamięć, skojarzenie, język i uwagę. Inne powiązane procesy poznawcze to tworzenie koncepcji, rozpoznawanie wzorców, obrazowanie i rozwiązywanie problemów. Ważne jest, aby zdawać sobie sprawę z tego, że procesy te nakładają się na siebie i często współpracują w skomplikowany sposób, aby formułować jakiekolwiek wnioski dotyczące świata zewnętrznego i wewnętrznego.
Chociaż te procesy poznawcze są uniwersalne, istnieją różnice specyficzne dla danej osoby, które nie są w pełni zrozumiałe. Różnice te są siłą napędową między podejmowaniem decyzji a perspektywą. Istnieje wiele szkół myślenia na temat pochodzenia różnic poznawczych. Niektórzy twierdzą, że istnieją genetyczne predyspozycje, które dyktują różnice osobowości, a inni uważają, że cechy te są bardziej napędzane doświadczeniem, podczas gdy większość jest zgodna z poglądem, że połączenie natury i wychowania czyni nas tym, kim jesteśmy.
Jeśli dwa identyczne bliźniaki były wychowywane w tym samym gospodarstwie domowym, prawdopodobne jest, że mogą być one pod wieloma względami podobne, ale nadal różnią się osobowością. Są genetycznie identyczne, ale wciąż mają różne procesy poznawcze, które kształtują sposób, w jaki rozumieją świat. Jest to przykład tego, jak ich doświadczenia lub wychowanie sprawiły, że się różnią. Przeciwnie, jeśli te dwa bliźniaki zostały rozdzielone przy urodzeniu i dorastały w różnych środowiskach, mogą nadal wykazywać pewne podobieństwa osobowości, co świadczy o genetycznych predyspozycjach osobowości.