Was sind kognitive Prozesse?
Die kognitiven Prozesse, die allgemein als Erkenntnis bezeichnet werden, sind die vielen Prozesse, die bei der Bildung von Gedanken zusammenwirken. Erkenntnis hilft uns, Informationen zu erlangen und bewusste und unbewusste Schlussfolgerungen über die Welt um uns herum zu ziehen. Unsere fünf konventionellen Sinne werden in diesem komplexen Prozess zum Sammeln von Informationen verwendet.
Die spezifische Definition von Kognition ist etwas vage und es wird in erheblichem Maße interdisziplinär über ihre genaue Bedeutung diskutiert. Die lateinische Wurzel der Erkenntnis ist die Kognoszene, die übersetzt bedeutet: "sich vorstellen", "erkennen" und "wissen". Die kognitiven Prozesse können so definiert werden, dass sie die gesamte Informationsverarbeitung auch auf unbewusster Ebene umfassen, oder so genau wie die Fähigkeit zu denken und zu argumentieren, was ein für Menschen exklusives bewusstes Ereignis ist. Viele Anthropologen und andere Wissenschaftler verschiedener Disziplinen betrachten die Fähigkeit, Informationen bewusst zu verarbeiten, als das bestimmende menschliche Merkmal.
Um die Komplexität von kognitiven Prozessen zu verstehen, ist es notwendig, eine breite Wahrnehmung der allgemeinen Sichtweise des Menschen auf die Welt zu haben. Es gibt zu jeder Zeit eine Fülle von Informationen um uns herum, so dass Entscheidungen über die Umwelt getroffen werden können. Diese Entscheidungen können trivial sein, z. B. welche Hemdfarbe zu tragen ist, oder lebensrettend, z. B. was in einer Notsituation zu tun ist. Der Prozess, die verfügbaren Informationen über unsere Sinne aufzunehmen und in Schlussfolgerungen oder Handlungen umzusetzen, wird durch Erkenntnis ermöglicht.
Einige spezifische Prozesse, die an der Wahrnehmung beteiligt sind, können Gedächtnis, Assoziation, Sprache und Aufmerksamkeit sein. Andere verwandte kognitive Prozesse sind Konzeptbildung, Mustererkennung, Bildsprache und Problemlösung. Es ist wichtig zu wissen, dass sich diese Prozesse in der Natur überschneiden und oft auf komplexe Weise zusammenarbeiten, um Schlussfolgerungen über die Außen- und Innenwelt zu ziehen.
Obwohl diese kognitiven Prozesse universell sind, gibt es personenspezifische Unterschiede, die nicht vollständig verstanden werden. Diese Unterschiede sind die treibende Kraft zwischen Entscheidungsfindung und Perspektive. Über den Ursprung kognitiver Unterschiede gibt es zahlreiche Denkschulen. Einige argumentieren, dass es eine genetische Veranlagung gibt, die Persönlichkeitsunterschiede diktiert, und andere glauben, dass diese Merkmale eher erfahrungsbedingt sind, während die Mehrheit der Auffassung entspricht, dass eine Kombination aus Natur und Pflege uns zu dem macht, was wir sind.
Wenn zwei eineiige Zwillinge im selben Haushalt aufgewachsen sind, ist es wahrscheinlich, dass sie sich in vielerlei Hinsicht ähneln, sich jedoch in ihrer Persönlichkeit noch unterscheiden. Sie sind genetisch identisch und haben dennoch unterschiedliche kognitive Prozesse, die die Art und Weise beeinflussen, wie sie die Welt verstehen. Dies ist ein Beispiel dafür, wie ihre Erfahrungen oder Erziehung dazu geführt haben, dass sie sich unterschieden. Im Gegensatz dazu können diese beiden Zwillinge, wenn sie bei der Geburt getrennt wurden und in unterschiedlichen Umgebungen aufwuchsen, immer noch gewisse Ähnlichkeiten in der Persönlichkeit aufweisen, was für eine genetische Veranlagung in der Persönlichkeit spricht.