Co to jest taksonomia?

Taksonomia to praktyka polegająca na porządkowaniu i klasyfikowaniu rzeczy w celu zapewnienia porządku. Klasycznym przykładem taksonomii jest taksonomia naukowa lub alfa, system stosowany do klasyfikacji wszystkich żywych organizmów. Jak pokazuje taksonomia naukowa, proces klasyfikacji rzeczy spełnia wiele funkcji i może być niezwykle korzystny dla lepszego zrozumienia klasyfikowanych obiektów, idei lub organizmów.

Termin ten pochodzi z języka greckiego i dosłownie oznacza „metodę aranżacyjną”. Istnieje wiele sposobów aranżacji, od skodyfikowanych systemów taksonomicznych, które są powszechnie uznawane, podobnie jak system dziesiętny Deweya, po systemy osobiste, których ludzie używają do organizowania rzeczy w sposób, który ma dla nich sens. Na przykład wiele witryn dzieli treści na kategorie, aby ułatwić użytkownikom znajdowanie określonych tematów.

Wydaje się, że ludzie mają naturalną tendencję do porządkowania i nazywania rzeczy, a od bardzo młodego wieku ludzie angażują się w taksonomię, nawet jeśli nie są tego w pełni świadomi. Na przykład dzieci uczą się, że banany są rodzajem owoców, ale nie wszystkie owoce są bananami. To zapewnia im ogólną kategorię „owoc” i podtyp „banan”. Z czasem mogą dodawać do hierarchii dodatkowe kategorie, takie jak „owoce tropikalne” lub „niedojrzały banan”. W procesie zamawiania rzeczy i nadając im nazwy, dziecko uczy się o relacjach między różnymi przedmiotami w taksonomii i zdobywa lepsze zrozumienie świata.

Prawie każda kolekcja przedmiotów może podlegać taksonomii, i często pochodzi ona z bibliotek, które są uporządkowane przy użyciu systemów katalogowania, aby ułatwić znajdowanie książek, do osobistych kolekcji modeli samolotów, które mogą być ustawione przez producenta, epokę, styl i itd. We wszystkich przypadkach organizacja obiektów ma na celu uporządkowanie kolekcji i umożliwienie ludziom zobaczenia, w jaki sposób obiekty są ze sobą powiązane.

Taksonomia pozwala także definiować i nazywać rzeczy. Na przykład w powyższym przykładzie banana dziecko uczy się, że coś o charakterystycznym żółtym kolorze i zakrzywionym kształcie można nazwać bananem lub owocem, ale że coś, co jest okrągłe i czerwone, nie jest bananem, chociaż może być owocem . Ponieważ taksonomia owoców jest ustandaryzowana, dziecko wie również, że kiedy poprosi kogoś o banana, powstanie banan, a nie pomarańcza.