Vilka är de olika typerna av motoriska färdigheter hos spädbarn?

Ett spädbarn måste lära sig motoriska färdigheter för att trivas och växa. Dessa motoriska färdigheter hos spädbarn inkluderar grova motoriska färdigheter och fina motoriska färdigheter. Bruttotmotoriska färdigheter innebär att de kan kontrollera stora muskelgrupper som ben, armar och överkropp. Fina motoriska färdigheter involverar förmågan att kontrollera små muskelgrupper, särskilt händerna och fingrarna. De viktigaste motoriska färdigheterna hos spädbarn inkluderar att kunna lyfta huvudet, att rulla över, att krypa och ta tag i små föremål.

Ett nytt barn föds med vissa reflexer, men motoriska färdigheter hos spädbarn måste läras. Under det första året av sitt liv kommer ett spädbarn att lära sig olika motoriska färdigheter, både grova och fina. Att lära sig nya motoriska färdigheter kräver både ökad muskelstyrka och kognitiv funktion.

Nyfödda börjar vanligtvis utveckla sina brutto motoriska färdigheter först. En stor milstolpe när det gäller bruttotillstånd är när ett barn lär sig att hålla huvudet uppe. Under det första året av sitt liv kommer ett spädbarn att lära sig andraBrutto motoriska färdigheter som hur man rullar över, hur man sätter sig upp själv, hur man kryper och hur man går.

finmotoriska färdigheter hos spädbarn lärs i en långsammare takt än grova motoriska färdigheter eftersom ett spädbarn måste lära sig att kontrollera kroppens stora muskler innan han eller hon kan kontrollera de små muskelsystemen. Under det första året kommer ett spädbarn att få förmågan att förstå, plocka upp och kasta föremål. En viktig milstolpe med fin motorisk skicklighet är när ett spädbarn kan plocka upp föremål med hjälp av tummen och pekfingret. Detta kallas pincer grepp, och det är viktigt för att lära sig andra färdigheter när spädbarnet växer till ett barn.

Varje spädbarn utvecklas i sin egen takt, och utvecklingen av motoriska färdigheter hos spädbarn kommer att variera från barn till barn. Läkare har tidsramar för när normal motorisk kompetensutveckling inträffar. Föräldrar uppmuntras attVar medveten om när vanliga milstolpar för motoriska färdigheter vanligtvis inträffar. Om ett spädbarn inte möter milstolpar för motoriska färdigheter, bör hans eller hennes barnläkare meddelas, eftersom detta kan vara ett tecken på ett utvecklingsproblem.