Vilka faktorer påverkar barns uppfattning?
Medan en viss debatt existerar om den exakta betydelsen av uppfattningen, avser det i allmänhet en individuell medvetenhet om omgivningen. Sensoriska signaler som syn, ljud, lukt, smak och beröring är alltså viktiga, särskilt för spädbarn. Efterföljande förändringar i sensoriska faktorer, såsom förändringar i färg, storlek eller rörelse, påverkar spädbarnets uppfattning, liksom nya stimuli. Uppfattningen kan ytterligare utvidgas till hur en individ förstår och utvärderar världen. Därför kan rörlighet och strukturens komplexitet också ha en betydande inverkan på spädbarnsuppfattningen.
Eftersom spädbarn inte kan prata eller röra sig på vuxna sätt, är att bestämma spädbarns uppfattning en fråga om mestadels gissningar. Forskare har dock tagit fram vissa metoder som de tror ger viss insikt i ett spädbarns perceptuella förmåga. Spädbarn tenderar att ge vissa ledtrådar när deras uppmärksamhet är upptagen, till exempel att stirra på ett föremål längre eller öka mängden suger på en napp. Forskare använder dessa åtgärder - såväl som fysiologiska led som hjärtfrekvens - för att dokumentera förändringar i spädbarns uppfattning.
Eftersom spädbarns kognitiva tänkande färdigheter är mindre utvecklade, påverkas spädbarns uppfattning främst genom direkta sensoriska upplevelser. Enligt tidig vetenskaplig forskning är några av de första visuella faktorerna som påverkar ett barns uppfattning färg och ljusintensitet. Förändringar i båda dessa faktorer skapade konsekvent förändringar i ett barns genomsnittliga svar.
Dessa sensoriska förändringsuppfattningar stöder en av de huvudprinciper som tros påverka spädbarnsuppfattning: nyhet. När något nytt inflytande införs i ett spädbarns omlopp verkar barnet automatiskt lägga märke till det. Detta kan sträcka sig från nya människor till nya leksaker, och dessa nya påverkningar kan ge spädbarnet olika visuella, ljud-, lukt-, taktila eller till och med smakinmatningar. Eftersom nya föremål ger en omfattande sfär av alternativa sensoriska upplevelser, får de barnets uppmärksamhet. Som dokumenterats ovan åberopar förändringar i det välbekanta liknande svar, medan ett spädbarn som vänjer sig till en viss stimulans betalar den stimulansen mindre sinne.
Rörlighet påverkar ytterligare ett barns uppfattning. Enligt vetenskaplig forskning får vätskerörelser konsekvent spädbarns uppmärksamhet över statiska föremål. Vidare är rörelse det som tillåter ett spädbarn att interagera med och förstå den omgivande världen ytterligare. Några av de första perceptuella områden där ett växande spädbarn utvecklar kunskaper är djupuppfattning och storleksuppfattning. Inte slumpmässigt är detta några av de viktiga principerna genom vilka en individ orienterar sig själv till den större världen.
Tidig sensorisk uppfattning och nyhetsaffiniteter tillåter spädbarn att utveckla den rudimentära början av högre ordningstänkande. På en grundläggande nivå börjar de göra enkla jämförelser mellan det gamla och det nya. De börjar också göra basföreningar mellan vissa ledtrådar och vissa sensoriska reaktioner. Grunden för komplex tänkande håller på att upprättas, som stöds av forskning som visar att spädbarn föredrar komplexa och involverade mönster eller mönster framför mer förenklade stilar.