Vad är språkutveckling?

Språkutveckling är den process genom vilken en person utvecklar och lär sig ett språk under spädbarn och barndom, vilket vanligtvis hänvisar till en persons första eller primära språk. Det finns ett antal teorier när det gäller hur människor lär sig och utvecklar språk, och varje teori tar olika förhållningssätt till språkförvärv. Utvecklingen av språk tenderar att inträffa under de första tio åren av en persons liv, och det finns olika aspekter av språket som utvecklas vid olika tidpunkter. Språkutveckling är ofta ett område för forskning och utredning som utförs av lingvist, även om det är svårt att bevisa någon teori slutgiltigt på grund av denna process.

Eftersom någon inte har språk för att beskriva processen för språkutveckling när den inträffar, finns det lite förstahandsbevis för hur processen händer. De flesta teorier och förståelse för processen kommer från observation och forskning med avseende på olika utvecklingsstadier hos spädbarn och barn. Det finns fyra stora teorier om språkutveckling, och var och en tar en något annorlunda inställning till processen.

En av de tidigaste teorierna för språkutveckling är att den uppstår på grund av operantkonditionering. Denna teori har vanligtvis stöttats av behaviorister som BF Skinner. Noam Chomskys teori om utveckling genom en språkinhämtningsapparat (LAD) som är unik för mänskligheten är bland de mest starkt stödda och starkt inflytelserika teorierna i ämnet.

Det finns också teorier som ser språkförvärv genom ett liknande tillvägagångssätt som Chomsky, men utan att LAD inkluderas i en människas kognitiva faciliteter. Den sista huvudteorin om språkutveckling är något av en kombination av de andra. Det indikerar att människor upptäcker mönster i språket som spädbarn, och att social interaktion genom barndomen driver människor till vidareutveckling av språk.

Språkutveckling tenderar att inträffa under det första decenniet av en persons liv, och Chomskys teori indikerar också att när en viss punkt passeras utan att utveckla språk, förlorar en person helt enkelt förmågan att göra det på rätt sätt. Det finns också olika aspekter av språk som människor utvecklar, inklusive grammatik, som är reglerna för hur ord och markörer på ett visst språk ordnas när de uttrycks. Fonologi, som handlar om de ljud som används för att skapa ett språk, är också viktigt för att språket ska utvecklas korrekt. Under hela språkutvecklingen lär sig en person dessa olika regler och ljud och eliminerar andra alternativ som inte används på hans eller hennes språk för att kommunicera med andra.

ANDRA SPRÅK

Hjälpte den här artikeln dig? Tack för feedbacken Tack för feedbacken

Hur kan vi hjälpa? Hur kan vi hjälpa?