Co je analýza školství?
Analýza školství je hodnocení školství prostřednictvím studia historie průmyslu, finančních údajů, demografie zákazníků a průmyslových trendů. Takové analytické techniky používají podniky a jednotliví investoři, kteří se snaží vstoupit nebo zvýšit svou přítomnost na trhu vzdělávání. Tento typ průmyslové analýzy jim pomáhá správně posoudit rizika a odhadnout potenciální zisky. Použití analýzy vzdělávacího odvětví také zvyšuje pravděpodobnost úspěchu pro takové investice nebo obchodní snahy.
Lidé provádějící jakoukoli formu obchodní analýzy musí znát historii odvětví, do kterého se chtějí zapojit. Některá průmyslová odvětví ustupují s tím, jak se technologie zlepšuje nebo klesá poptávka po zboží vyráběném v průmyslu. Chcete-li najít historii odvětví, jedinec identifikuje nejstarší společnost v oboru a vyhodnotí, jak se produkt a příjmy společnosti v průběhu času měnily. Odvětví s dlouhou historií ukazují na existenci stálé zákaznické základny, která společnostem umožňuje přežít cykly rozmachu a krachu, které každá ekonomika v průběhu času zažívá.
Analýza školského průmyslu vymezuje, že vzdělávání jako povolání a průmysl přetrvává v celé historii, navzdory ekonomickým obtížím a technologickému pokroku. Například v období recese děti ve školním věku stále potřebují učitele a výrobci učebního softwaru jsou schopni učinit své výrobky kompatibilními s nejnovějšími technologiemi.
Základní motivací pro jakoukoli společnost nebo investora kapitálu je zisk. Odvětvová analytika odhaluje, že čisté výnosy jakéhokoli podnikání závisí na velikosti konkurence, zákazníků a vyjednávací síly dodavatelů a zaměstnanců. Podnik provádějící analýzu vzdělávacího odvětví hodnotí dopad těchto faktorů konkrétně na vzdělávací odvětví.
Investor může identifikovat klíčové konkurenty prostřednictvím publikací průmyslového obchodu, finančních časopisů nebo online finančních stránek, které mají aktuální a důvěryhodné informace. Konkurence ve školství se liší v závislosti na tom, v jakém segmentu trhu se společnost nachází. Soukromé školy soutěží s jinými soukromými školami i se státem podporovanými školami pro studenty. Výrobci vzdělávacích produktů soutěží s ostatními výrobci.
Zákazníci jsou citliví na cenu a zvažují klady a zápory zápisu svého dítěte do veřejných škol versus platby školného soukromých škol. Uživatelé analýzy školského průmyslu provádějí fokusní skupiny pomocí rodičů a studentů, aby získali přehled o věcech, které si rodiče cení a očekávají ve vzdělávání dítěte nebo ve vzdělávací hračce. Fokusní skupiny často odhalují, že zařízení a akademická reputace školy jsou nedílnou součástí rozhodovacího procesu. V důsledku toho mají tyto školy vysoké náklady na údržbu a platy učitelů. Výrobci učebního softwaru musí také investovat velké množství kapitálu do výzkumu a vývoje, aby zajistili, že jejich produkt je účinný, a donutí rodiče, aby provedli nákup. Pokud nedochází k diferenciaci produktů, je volba založena pouze na ceně ve společnostech, pokud jde o to, kolik mohou účtovat.
Dirigenti analýzy vzdělávacího odvětví musí určit dopad zaměstnanců, výrobců softwaru nebo dodavatelů na čistý zisk společnosti. Zkoumají aktuální platy zaměstnanců, minulé smluvní podmínky a to, zda jsou zaměstnanci zastoupeni odbory. Zaměstnanci a dodavatelé vzdělávacích informací nebo částí potřebných pro výukový software mají podle analýzy školství velké množství vyjednávací síly.
Například učitele často zastupují odbory, které sjednávají mzdy a pracovní podmínky. Aby mohly školy fungovat, musí školy dosáhnout shody s takovými odbory. Výrobci hraček a učebního softwaru se často spoléhají na součásti od externích dodavatelů. Pokud tito dodavatelé neshledají příznivé ceny nebo smluvní podmínky, mohou odmítnout objednávky a narušit výrobní proces.