Vad är utbildningsindustrins analys?
Utbildningsindustrins analys är utvärderingen av utbildningsbranschen genom studier av branschhistoria, finansiella data, kunddemografi och branschtrender. Sådana analystekniker används av företag och enskilda investerare som försöker komma in eller öka sin närvaro på utbildningsmarknaden. Denna typ av branschanalys hjälper dem att utvärdera risken och uppskatta potentiella vinster korrekt. Användningen av utbildningsbranschanalys ökar också sannolikheten för framgång för sådana investeringar eller affärsinsatser.
Människor som bedriver någon form av affärsanalys måste känna till historien för branschen de försöker komma in. Vissa branscher försvinner när tekniken förbättrar eller efterfrågan på varorna som produceras av branschen minskar. För att hitta en branschs historia identifierar en individ det äldsta företaget i branschen och utvärderar hur företagets produkt och intäkter har förändrats över tid. Branscher med långa historier indikerar förekomsten av en konsistentNT kundbas som gör det möjligt för företag att överleva de boom- och bystcykler som varje ekonomi upplever över tid.
Utbildningsbranschanalys avgränsar den utbildningen som yrke och en bransch kvarstår genom historien trots ekonomiska svårigheter och tekniska framsteg. Till exempel, i en lågkonjunktur behöver skolåldern fortfarande lärare, och tillverkare av inlärningsprogramvara kan göra sina produkter kompatibla med den senaste tekniken.
Den underliggande motivationen för alla företag eller investerare i kapital är vinst. Branschanalys avslöjar att nettoavkastningen för alla företag är beroende av mängden konkurrens, kunder och förhandlingsstyrka för leverantörer och anställdas. Ett företag som bedriver utbildningsbranschanalys utvärderar påverkan dessa faktorer har på utbildningsbranschen specifikt.
En investerare kan identifiera nyckelkonkurrensITors genom branschhandelspublikationer, finansiella tidskrifter eller finansiella webbplatser online som har snabb och pålitlig information. Konkurrensen inom utbildningsbranschen varierar beroende på vilket segment av marknaden ett företag är i. Privata skolor konkurrerar med andra privata skolor samt statliga sponsrade skolor för studenter. Tillverkare av utbildningsprodukter konkurrerar med andra producenter.
Kunder är priskänsliga och väger för- och nackdelarna med att registrera sitt barn i offentliga skolor kontra att betala undervisningspriserna för privata skolor. Användare av utbildningsbranschanalysen bedriver fokusgrupper som använder föräldrar och studenter för att få insikt i saker som föräldrar värderar och förväntar sig i barnets utbildning eller utbildningsleksak. Ofta avslöjar fokusgrupperna att en skolas anläggningar och akademiska rykte är en integrerad del av beslutsprocessen. Som ett resultat har sådana skolor höga underhållskostnader och lärarnas löner. Tillverkare av lärande SOFTWare måste också spendera stora mängder kapital på forskning och utveckling för att säkerställa att deras produkt är effektiv och kommer att tvinga föräldrar att göra ett köp. Om det inte finns någon produktdifferentiering baseras valet enbart på pris i företagen är begränsat i hur mycket de kan ta ut.
Ledare för utbildningsindustrins analys måste bestämma effekterna av anställda, mjukvarulagare eller leverantörer har på företagets nettovinst. De tittar på nuvarande anställdas löner, tidigare avtalsvillkor och om de anställda representeras av fackföreningar. Anställda och leverantörer av utbildningsinformation eller delar som behövs i inlärningsprogramvara har stora mängder förhandlingsmakt enligt utbildningsindustrins analys.
Till exempel representeras lärare ofta av fackföreningar som förhandlar om löner och arbetsvillkor. Skolorna måste nå en överenskommelse med sådana fackföreningar för att fungera. Tillverkare av leksaker och inlärningsprogramvara förlitar sig ofta på komponentdelar utanförleverantörer. Om sådana leverantörer inte finner prissättning eller kontraktsvillkor gynnsamma kan de vägra order och störa produktionsprocessen.