Jaké jsou různé typy paraprofesionálního tréninku?

Paraprofessional je osoba, která pomáhá plně vyškoleného a nazvaného profesionála, jako je lékař, učitel nebo právník, ve svých povinnostech. Paraprofessional Training obvykle nebude trvat tak dlouho jako odborné školení. Mezi typy paraprofesního tréninku patří částečné dokončení relevantního stupně, certifikační certifikace nebo diplomová certifikaci nebo učňovský program nebo další druhy školení na pracovišti.

Školení požadované od paraprofessional do značné míry závisí na tom, kde hledá zaměstnání. Různé země, provincie nebo státy zřetelně regulují paraprofesní praxi. Je proto důležité, aby někdo, kdo má zájem o tento druh práce v novém výzkumu lokality, bude to, co kvalifikace bude vyžadováno před přemístěním. Například v mnoha amerických státech může osoba zajistit práci učitele na základě dokončení dvou let postsekundárního vzdělávání. Stejná osoba by mohla, po přechodu na jiný statE, zjistěte, že navzdory své zkušenosti je pro získání licence nutné absolvovat další zkoušku nebo přijetí certifikované paraprofessional Training.

Typy paraprofesionálního tréninku také závisí na poli, ve kterém jeden pracuje. Tento druh práce je obzvláště běžný ve velkých oborech, které postrádají dostatečný počet odborníků nebo které vyžadují organizační pomoc. V mnoha zemích existuje vysoká poptávka po paraprofessionech ve vzdělávání, právu a medicíně.

Vzdělávací paraprofesionály mohou pracovat v organizační kapacitě, pomoci pedagogům s plánováním lekcí nebo aktivity a papírováním nebo v instruktážní kapacitě. V závislosti na přesné roli, která má být naplněna, by různé druhy paraprofesionálního školení mohly přitahovat zaměstnavatele. Ti, kteří poskytují výuku vedle učitelů, obvykle nazývaných pomocníci učitele nebo instruktážní pomocníci, budou muset prokázat, že majíe solidní uzemnění v učeném subjektu a také schopnost učit. Existují také paraprofesní pedagogové, kteří by mohli být vyškoleni jako odborníci ve zvláště relevantních a potřebných oblastech, přestože nemají kvalifikaci učitele. Například pomocníka zvláštního vzdělávání s jedinečnými znalostmi zdravotního postižení nebo dvojjazyčného nebo mezikulturního pomocníka, který studoval jazyky nebo mezikulturní komunikaci, by mohl být najat, aby zaplnil mezery v pravidelném vzdělávání učitelů.

Stejně tak bude muset mít právní a lékařské asistenti obvykle konkrétní sady dovedností pro konkrétní role. Obecné sekretářské povinnosti mohou vyžadovat zkušenosti nebo školení ve výzkumných a organizačních dovednostech. Pro více specializované povinnosti, certifikace a paraprofesionální vzdělávací programy specifické pro práci mohou být-v závislosti na umístění-buď žádoucí nebo povinné.