Co dělá lektor dyslexie?
Školitel dyslexie pracuje s dětmi nebo dospělými, kteří mají dyslexii, což je neurologický stav charakterizovaný různou mírou obtížnosti při čtení nebo psaní. S využitím podpůrného a povzbuzujícího přístupu doučovatel dyslexie používá různé metody, aby pomohl studentům zlepšit jejich čtení a psaní. Jednou z nejdůležitějších odpovědností lektora dyslexie je věnovat čas seznámení studenta a co nejvíce zjistit jeho silné a slabé stránky. Učitelé dyslexie učí své studenty individuálně a přizpůsobují své vyučovací metody tak, aby vyhovovaly specifickým potřebám konkrétního studenta. Někteří studenti budou mít pravděpodobně jiné podmínky nebo poruchy učení spojené s dyslexií a je třeba, aby si toho byl dobře vědomý učitel dyslektiky.
Lektor může pracovat s malými dětmi na základní škole nebo s dospělými studenty navštěvujícími vysokou školu. V ideálním případě bude učitel dyslexie přistupovat ke každému studentovi jako jednotlivec se svými jedinečnými výzvami. Před zahájením jakékoli výuky může učitel dyslexie pečlivě zkontrolovat všechny předchozí záznamy, poznámky učitele, záznamy od terapeuta nebo jakékoli materiály z individualizovaného vzdělávacího plánu (IEP) nebo individuálního vzdělávacího programu (ILP), přizpůsobené vzdělávací programy pověřené zákon o vzdělávání osob se zdravotním postižením (IDEA). Po provedení počátečního hodnocení studenta, lektor dyslexie navrhne konkrétní kurz, povzbudí studenty, aby převzali odpovědnost za to, co se naučí, a jak rychle se naučí dovednosti potřebné ke zlepšení.
Lektoři dyslexie jsou specialisté, kteří svým studentům poskytují individuální pomoc. Studenti, kteří chtějí překonat problémy s dyslexií, musí vědět, že to, co prožívají, ocení lektor dyslexie. Lektor musí posoudit konkrétní styl učení studenta, aby vytvořil přizpůsobenou cestu učení, která studenta zapojí do procesu učení. Proces učení je logický a smyslný, takže lektoři mohou využívat multisenzorické vyučovací metody, které studentům pomohou s interakcí s vyučovanými informacemi. Lektoři dyslexie řeší a pracují na všech studentských problémech učení pokaždé, když jsou spolu tím, že dělají věci, jako je čtení snadnějších textů, které pomáhají zlepšit jejich čtenářské dovednosti a budují důvěru.
Studenti s dyslexií mohou vidět, že tento stav ovlivňuje mnoho dalších oblastí jejich života. Lektor si bude vědom toho, že studenti s dyslexií mohou být již v důsledku problémů, s nimiž se mohou setkat v práci, ve škole nebo v sociálních situacích, již znepokojení nebo napjatí. Děti s dyslexií již mohou mít problémy se šikanováním, izolací a tlakem úzkostných rodičů, kteří chtějí, aby jejich dítě překonalo jejich dyslexii. Lektoři jsou také školeni, aby věděli o dalších problémech nebo stavech, které mohou být spojeny s dyslexií, jako je porucha pozornosti s deficitem pozornosti (ADD), dysgrafie nebo jakékoli jiné problémy s porozuměním.