Co robi nauczyciel dysleksji?
Nauczyciel dysleksji pracuje z dziećmi lub dorosłymi, którzy mają dysleksję, schorzenie neurologiczne charakteryzujące się różnym stopniem trudności w czytaniu lub pisaniu. Opierając się na wspierającym i zachęcającym podejściu, nauczyciel dysleksji stosuje różne metody, aby pomóc uczniom w doskonaleniu umiejętności czytania i pisania. Jednym z najważniejszych obowiązków nauczyciela dysleksji jest poświęcenie czasu na poznanie ucznia i uzyskanie możliwie największej ilości informacji o jego mocnych i słabych stronach. Nauczyciele z dysleksją instruują swoich uczniów w trybie indywidualnym i dostosowują swoje metody nauczania do specyficznych potrzeb poszczególnych uczniów. Niektórzy uczniowie prawdopodobnie będą cierpieć na inne schorzenia lub trudności w uczeniu się związane z dysleksją, a dobry opiekun dysleksji musi być tego świadomy.
Opiekun może pracować z małymi dziećmi w szkole podstawowej lub z dorosłymi studentami uczęszczającymi na studia. Idealnie, opiekun dysleksji podejdzie do każdego ucznia indywidualnie z jego własnymi wyjątkowymi wyzwaniami. Przed rozpoczęciem jakiejkolwiek instrukcji opiekun dysleksji może przeprowadzić dokładną analizę wszelkich wcześniejszych zapisów, notatek nauczyciela, zapisów od terapeuty lub jakichkolwiek materiałów zindywidualizowanego planu edukacji (IEP) lub indywidualnego programu nauczania (ILP), niestandardowych programów nauczania zleconych przez Ustawa o edukacji osób niepełnosprawnych (IDEA). Po dokonaniu wstępnej oceny ucznia, nauczyciel dysleksji opracuje konkretny kurs, zachęci uczniów do wzięcia odpowiedzialności za to, czego się uczy i za to, jak szybko uczą się umiejętności potrzebnych do poprawy.
Nauczyciele z dysleksją są specjalistami w udzielaniu indywidualnej pomocy swoim studentom. Uczniowie, którzy chcą pokonać wyzwania związane z dysleksją, muszą wiedzieć, że to, czego doświadczają, jest doceniane przez opiekuna dysleksji. Nauczyciel musi ocenić konkretny styl uczenia się ucznia, aby stworzyć niestandardową ścieżkę uczenia się, która angażuje ucznia w proces uczenia się. Proces uczenia się jest logiczny i zmysłowy, dlatego tutorzy mogą korzystać z wielozmysłowych metod nauczania, aby pomóc uczniom w interakcji z nauczanymi informacjami. Nauczyciele z dysleksją zajmują się wszystkimi problemami uczenia się i pracują nad nimi za każdym razem, gdy są razem, robiąc rzeczy takie jak czytanie łatwiejszych tekstów, aby poprawić swoje umiejętności czytania i budować zaufanie.
Uczniowie z dysleksją mogą zobaczyć, że ten stan wpływa na wiele innych dziedzin ich życia. Nauczyciel będzie wiedział, że uczniowie z dysleksją mogą być już zaniepokojeni lub spięci w wyniku problemów, które mogą napotkać w pracy, szkole lub w sytuacjach społecznych. Dzieci z dysleksją mogą już mieć problemy z zastraszaniem, izolacją i presją niespokojnych rodziców, którzy chcą, aby ich dziecko przezwyciężyło swoją dysleksję. Tutorzy są również szkoleni, aby zdawać sobie sprawę z innych problemów lub stanów, które mogą być związane z dysleksją, takich jak zaburzenie deficytu uwagi (ADD), dysgrafia lub inne problemy ze zrozumieniem.