Was macht ein Legasthenie -Tutor?
Ein Legasthenie -Tutor arbeitet mit Kindern oder Erwachsenen mit Legasthenie zusammen, ein neurologischer Zustand, der durch unterschiedliche Schwierigkeiten beim Lesen oder Schreiben gekennzeichnet ist. Mit einem unterstützenden und ermutigenden Ansatz verwendet ein Legasthenie -Tutor verschiedene Methoden, um den Schülern zu helfen, ihre Lese- und Schreibfähigkeiten zu verbessern. Eine der wichtigsten Aufgaben eines Legasthenie -Tutors ist es, einen Schüler kennenzulernen und so viel wie möglich über seine Stärken und Schwächen herauszufinden. Legasthenie-Tutoren wiesen ihre Schüler eins zu eins an und passen ihre Lehrmethoden an, um die spezifischen Bedürfnisse des einzelnen Schülers zu befriedigen. Einige Schüler haben wahrscheinlich andere Erkrankungen oder Lernschwierigkeiten, die mit Legasthenie verbunden sind, und ein guter Legasthenie -Tutor muss sich dessen bewusst sein. Im Idealfall nähert sich ein Legasthenie -Tutor jeden Schüler als Individuum mit seinem eigenen UniQue Herausforderungen. Vor Beginn einer Anweisung kann ein Legasthenie -Tutor eine sorgfältige Überprüfung früherer Aufzeichnungen, Notizen des Lehrers, Aufzeichnungen eines Therapeuten oder Materialien aus einem individuellen Bildungsplan (IEP) oder individuellem Lernprogramm (ILP), maßgeschneiderte Lernprogramme, die von den Personen mit Behinderungsausbildung vorgeschrieben wurden, (Idee) durchführen. Nach einer ersten Einschätzung des Schülers wird ein Legasthenie -Tutor einen bestimmten Kurs entwerfen und die Schüler dazu ermutigen, die Verantwortung für das zu übernehmen, was sie lernen und wie schnell sie die Fähigkeiten erlernen, die erforderlich sind, um sich zu verbessern.
Legasthenie-Tutoren sind Spezialisten für ihre Schüler. Schüler, die die Herausforderungen der Legasthenie bewältigen wollen, müssen wissen, dass das, was sie erleben, vom Legasthenie -Tutor geschätzt wird. Der Tutor muss den jeweiligen Lernstil des Schülers bewerten, um eine Anpassung zu erstellenD Lernpfad, der den Schüler in den Lernprozess einbezieht. Der Lernprozess ist logisch und sinnlich, sodass die Tutoren multisensorische Lehrmethoden verwenden können, um den Schülern zu helfen, mit den gelehrten Informationen zu interagieren. Legasthenie -Tutoren sprechen und arbeiten jedes Mal an den Lernproblemen eines Schülers, wenn sie zusammen sind, indem sie Dinge wie das Lesen leichterer Texte tun, um ihre Lesefähigkeiten zu verbessern und Vertrauen aufzubauen.
Schüler mit Legasthenie können sehen, dass diese Erkrankung viele andere Bereiche ihres Lebens beeinflusst. Ein Tutor wird sich bewusst sein, dass Schüler mit Legasthenie möglicherweise bereits aufgrund der Probleme, die sie bei der Arbeit, in der Schule oder in sozialen Situationen begegnen können, bereits ängstlich oder angespannt sind. Kinder mit Legasthenie haben möglicherweise bereits Probleme mit Mobbing, Isolation und Druck ängstlicher Eltern, die wollen, dass ihr Kind ihre Legasthenie überwindet. Die Tutoren sind auch darauf ausgebildet, andere Probleme oder Bedingungen zu bewusst, die mit Legasthenie verbunden sein können, z. B. Aufmerksamkeitsdefizitstörung (ADD), DYSgraphia oder andere Verständnisprobleme.