Co je akreditace distančního vzdělávání?

Stejně jako jiné vysoké školy a univerzity se programy distančního vzdělávání snaží hledat akreditaci, aby studentům a zaměstnavatelům ukázaly, že vzdělávání, které tyto programy nabízejí, jsou vysoce kvalitní a respektovány. Akreditace distančního vzdělávání je proces, jehož prostřednictvím k této analýze školních programů probíhá. Akreditující agentury, které se účastní akreditace distančního vzdělávání, jsou stejné agentury, které se účastní akreditačního procesu na místě vysokých škol a univerzit, i když existují i ​​jiné akreditační agentury, které také provádějí vzdělávání v oblasti distančního vzdělávání. Je důležité si všimnout akreditační agentury při zvažování účasti na programech distančního vzdělávání, protože některé akreditace jsou lepší než jiné; Je také důležité si uvědomit, že akreditace se může lišit od země do země nebo regionu do regionu.

Nejčastěji vyhledávaná akreditace distančního vzdělávání, jako je akreditace jiných vysokých škol a univerzites, je regionální akreditace. Ve Spojených státech zahrnuje každá regionální agentura některé státy. Například Asociace škol a vysokých škol v Nové Anglii (NEASC) je zodpovědná za akreditaci v Maine, Massachusetts, Connecticut, Rhode Island, New Hampshire a Vermont, jakož i za některé mezinárodní školy v Africe a na Středním východě. Západní asociace škol a vysokých škol (WASC) zahrnuje akreditaci v Kalifornii a na Havaji, jakož i několik území USA a mezinárodní místa.

Další agentura nazvaná Rada pro vzdělávání v oblasti distančního vzdělávání (DETC) může také udělit akreditaci distančního vzdělávání bez akreditace regionální agentury. Tato agentura je uznána ministerstvem školství Spojených států, ale akreditace, kterou instituce vydělává z DETC, není tak vysoce respektovaná jako akreditace získaná regionálními agenturami. Někteří zaměstnavatelé, ve skutečnosti se zamračil na takovou akreditaci a místo toho upřednostňoval kandidáty, kteří místo toho získali titul od regionálně akreditované agentury. Jiné vzdělávací instituce mohou také odmítnout přijímat převodní kredity z instituce, která nemá regionální akreditaci a místo toho má akreditaci DETC. I když na tom nemusí záležet pro mnoho studentů, kteří se snaží získat profesionální certifikát nebo se účastní dalšího vzdělávání, výběr programu s akreditací distančního vzdělávání od DETC namísto regionální agentury může být rozdíl mezi najmutí nebo předáváním za práci nebo dokonce ztracením kreditů během převodu.

Některé školy se rozhodnou fungovat bez akreditace distančního vzdělávání vůbec. Tyto typy škol jsou obecně považovány za instituce nižší kvality, které se přiměřeně nezaměřují na vzdělávání. Některé jsou ziskové školy, které se snaží zvýšit zisky, stejně jako jakékoli podnikání, což často znamená kvalitu EDUcation trpí. To může nebo nemusí platit napříč deskou, ale stojí za to prozkoumat platnost stupňů a osvědčení udělených těmito školami před zapsáním.