Co je akreditace na dálkové studium?

Stejně jako jiné vysoké školy a univerzity se i programy distančního vzdělávání snaží získat akreditaci, která studentům a zaměstnavatelům prokáže, že vzdělání, které tyto programy nabízejí, je vysoce kvalitní a respektované. Akreditace na dálkové studium je proces, kterým se provádí analýza školních programů. Akreditační agentury, které se účastní akreditace distančního vzdělávání, jsou stejnými agenturami, které se podílejí na akreditačním procesu na místních vysokých školách a univerzitách, i když existují i ​​další akreditační agentury, které rovněž provádějí distanční vzdělávání. Při zvažování účasti v programech dálkového studia je důležité vzít na vědomí akreditační agenturu, protože některé akreditace jsou lepší než jiné; je také důležité si uvědomit, že akreditace se může v jednotlivých zemích nebo regionech lišit.

Nejčastěji vyhledávanou akreditací distančního vzdělávání, jako je akreditace jiných místních vysokých škol a univerzit, je regionální akreditace. Ve Spojených státech pokrývá každá regionální agentura určité státy. Například asociace škol a vysokých škol v Nové Anglii (NEASC) je zodpovědná za akreditaci v Maine, Massachusetts, Connecticut, Rhode Island, New Hampshire a Vermont a také za některé mezinárodní školy v Africe a na Středním východě. Západní asociace škol a vysokých škol (WASC) pokrývá akreditaci v Kalifornii a Havaji, stejně jako několik amerických území a mezinárodních poboček.

Další agentura s názvem Rada pro dálkové vzdělávání (DETC) může také udělit akreditaci distančního vzdělávání bez akreditace regionální agentury. Tato agentura je uznána ministerstvem školství Spojených států, ale akreditace, kterou instituce získává od DETC, není až tak uznávaná jako akreditace regionálních agentur. Někteří zaměstnavatelé se ve skutečnosti na tuto akreditaci zaměřili a místo toho upřednostňují uchazeče, kteří místo toho získali titul od regionálně akreditované agentury. Jiné vzdělávací instituce mohou také odmítnout přijímat převodní kredity od instituce, která nemá regionální akreditaci a místo toho má akreditaci DETC. I když to nemusí záležet na mnoha studentech, kteří se snaží získat profesní osvědčení nebo se účastní dalšího vzdělávání, výběr programu s akreditací distančního vzdělávání od DETC místo regionální agentury může být rozdíl mezi najímáním nebo předáváním na během práce nebo dokonce ztrácí kredity.

Některé školy se rozhodnou pracovat bez akreditace distančního vzdělávání. Tyto typy škol se obecně považují za instituce nižší kvality, které se adekvátně nezaměřují na vzdělávání. Některé z nich jsou ziskové školy, které se snaží zvyšovat zisky, stejně jako jakékoli jiné podniky, což často znamená, že kvalita vzdělání trpí. To může, ale nemusí platit plošně, ale stojí za to prozkoumat platnost titulů a osvědčení udělených těmito školami před zápisem.