Co je to sluchová pozornost?
sluchová pozornost je schopnost soustředit se na konkrétní zvuky a zpracovat je, aby extrahoval význam. Hraje roli v činnostech od učení po bezpečné řízení automobilu. Lidé, kteří mají potíže se sluchovou pozorností, mohou mít potíže s dokončením běžných úkolů. Terapie je k dispozici pro pomoc pacientům s stavy, jako je porucha sluchového zpracování (APD), což pacientům ztěžuje interpretaci a aplikaci zvuků, které slyší. Lidé jsou schopni identifikovat řeč v široké škále podmínek a oddělit ji od jiných zvuků. Sluchová pozornost také umožňuje lidem selektivní o zvucích, které slyší, soustředit se na jednoho reproduktoru například v davu, nebo vyladit nepořádek na pozadí, aby se zaměřili na konkrétní úkol. Řada kognitivních procesů se podílí na tom, jak lidé získávají zvuky, interpretují je a rozhodují, co s nimi dělat.
První aspekt sluchové pozornosti zahrnuje přitahování pozornosti. Poté se osoba musí soustředit dostatečně dlouho na to, aby zpracovávala zvuk, jako učitel přednáší ve třídě nebo bezpečnostní oznámení na palubě letadla. Nakonec lidé uvolňují svou pozornost k přechodu k jiným úkolům. Některé úkoly sluchové pozornosti mohou být rozděleny, což lidem umožňuje naslouchat a provádět další aktivity současně. Jiní vyžadují soustředěnou pozornost, bez rozptýlení.
Někdy se ti, kteří mají potíže se sluchovou pozorností, mohou vypadat líné, rozostřené nebo rozptýlené. V prostředí ve třídě jsou děti někdy upozorněny na nevhodné chování nebo nezaměření učiteli, kteří si nemusí uvědomit, že jejich neschopnost věnovat pozornost není dobrovolná. Pacienti s poruchami zpracování mají potíže se zaměřením na specifické podněty a jejich čtení. Screening postižení může identifikovatPorucha sluchového zpracování a další podmínky u dětí, u kterých se zdá, že mají potíže s zaostřením ve třídě.
Léčba poruch sluchové pozornosti se může lišit v závislosti na původu problému. Někdy může být například materiál prezentován v dostupnějším formátu, jako je rozdrcení pro studenty. Ostatní lidé mohou těžit z terapeutických sezení, kde mohou rozvíjet dovednosti, které jim pomohou vybrat klíčové kusy sluchových informací. V některých případech mají lidé potíže s věnováním pozornosti, protože mají špatné sluch, v takovém případě může zacházení s naslouchadlem nebo vzděláváním znakového jazyka poskytnout alternativní metodu komunikace, díky které se může pacient cítit pohodlněji.