Vad är auditiv uppmärksamhet?

Auditiv uppmärksamhet är förmågan att fokusera på specifika ljud och bearbeta dem för att extrahera mening. Det spelar en roll i aktiviteter som sträcker sig från att lära sig till att köra en bil på ett säkert sätt. Personer som har problem med hörseluppmärksamhet kan ha svårt att utföra vanliga uppgifter. Det finns terapi för att hjälpa patienter med tillstånd som Auditory Processing Disorder (APD), vilket gör det svårt för patienter att tolka och tillämpa ljud de hör.

Många arter har skarpa hörselskaper, eftersom de ger tydliga evolutionära fördelar. Människor kan identifiera tal under ett brett spektrum av förhållanden och separera det från andra ljud. Auditiv uppmärksamhet gör det också möjligt för människor att vara selektiva om de ljud de hör, att koncentrera sig på en högtalare i en folkmassa, till exempel, eller att ställa in bakgrundsrocket för att fokusera på en viss uppgift. En mängd kognitiva processer är involverade i hur människor skaffar ljud, tolkar dem och bestämmer vad de ska göra med dem.

Den första aspekten av auditiv uppmärksamhet innebär att locka uppmärksamhet. Då måste personen förbli fokuserad tillräckligt länge för att bearbeta ljudet, som en lärare som lär i klassen eller en säkerhetsmeddelande ombord på ett flygplan. Slutligen släpper människor sin uppmärksamhet för att gå vidare till andra uppgifter. Vissa auditive uppmärksamhetsuppgifter kan delas upp, så att människor kan lyssna och utföra andra aktiviteter samtidigt. Andra kräver fokuserad uppmärksamhet utan distraktioner.

Ibland kan de som har svårt med hörsel uppträda lata, ofokuserade eller distraherade. I klassrumsmiljöer varnas ibland barn för olämpligt beteende eller misslyckande med fokus av lärare som kanske inte inser att deras oförmåga att uppmärksamma inte är frivillig. Patienter med behandlingsstörningar har svårt att fokusera på specifika stimuli och läsa dem korrekt. Undersökning av funktionshinder kan identifiera hörselbehandling och andra tillstånd hos barn som verkar ha problem med att fokusera i klassen.

Behandling av störningar i hörseluppmärksamhet kan variera beroende på problemets ursprung. Ibland kan till exempel material presenteras i ett mer tillgängligt format, som en handout för studenter. Andra människor kan dra nytta av terapisessioner där de kan utveckla färdigheter som hjälper dem att välja ut viktiga delar av hörselinformation. I vissa fall har människor svårt att uppmärksamma eftersom de har dålig hörsel, i vilket fall behandling kan inkludera hörapparater eller teckenspråkutbildning för att tillhandahålla en alternativ kommunikationsmetod som kan göra att patienten känner sig mer bekväm.