Co je Kannerův syndrom?
Kannerův syndrom byl poprvé uznán v roce 1943 lékařem nemocnice Johns Hopkins, který tento syndrom nazýval časným dětským autismem. Autismus patří do skupiny neuropsychiatrických diagnóz známých jako pervazivní vývojové poruchy, které zahrnují Aspergerův syndrom i Rettův syndrom. Kojenci a děti s Kannerovým syndromem se mohou brzy projevit nedostatečnou komunikací a sociálními dovednostmi nebo se mohou normálně rozvinout, pouze aby ustoupili. Příznaky se u jednotlivých pacientů liší, stejně jako léčba, která obecně zahrnuje metody ke zlepšení komunikačních a sociálních dovedností s využitím zvláštních zájmů dítěte a použití pozitivního posílení.
Některé děti dědí Kannerův syndrom a získají genetickou vadu. Vědci se domnívají, že k tomuto syndromu může přispět mnoho faktorů, včetně podmínek prostředí nebo imunitního systému nebo metabolických poruch. Vědci se také domnívají, že příznaky mohou vyvolat nedostatky minerálů a vitamínů nebo alergie na potraviny. Autistické příznaky se mohou objevit také kvůli jiným neurologickým poruchám.
Příznaky spojené s Kannerovým syndromem někdy začínají brzy v dětství. Kojenci se mohou vyhýbat očnímu kontaktu, nereagují na zvukovou nebo slovní stimulaci a nedokážou zpívat, což vede rodiče k pochybnostem, zda je dítě hluché. Děti se syndromem často nereagují na výrazy obličeje druhých a často zůstávají bez výrazu sami. Profesionálové mohou diagnostikovat stav u kojenců ve věku do 18 měsíců.
Batole s Kannerovým syndromem nemusí používat jazyk a mohou mít potíže s kombinováním slov do vět. Mládež také nepoužívá gesta, jako je ukázání, k indikaci potřeb nebo přání. Postižené děti při hraní s hračkami obvykle vykazují jedinečné vlastnosti. Místo toho, aby při hraní projevovali zvědavost nebo fantazii, projevují fascinaci zvláštními schopnostmi hračky. Děti s Kannerovým syndromem se mohou zdát spokojené, když neustále otáčí kola autíčka nebo opakovaně uspořádávají hračky v řadě.
Opakující se chování je běžným příznakem Kannerova syndromu. Mládež se může neustále houpat tam a zpět nebo se zapojovat do opakovaných pohybů rukou. Mohou se také zapojit do bouchání nebo plácnutí sebe. Tyto děti se často udržují pro sebe a zdá se, že nemají zájem na interakci s lidmi nebo věcmi v jejich prostředí. Někteří si vyvinou přecitlivělost na zvuk a mohou slyšet pláč nebo se mohou bát, když uslyšíte zvonění telefonu nebo hrom.
U postižených dětí se také mohou vyvinout další poruchy senzorické citlivosti, které zahrnují vůni, chuť a dotek. Mohou najít některé pachy nebo chutě obzvláště urážlivé nebo odmítají nosit konkrétní oděv kvůli svému pocitu. Děti staršího Kannerova syndromu mohou vykazovat poruchy učení nebo různé stupně mentální retardace.