Co je to relační teorie rámců?

Teorie relačních rámců (RFT) je psychologická teorie vysvětlující, jak lidé odvozují vztahy mezi objekty. Psycholog Dr. Steven Hayes je obvykle připočítán za to, že vyvinul teorii relačních rámců, která se snaží rozšířit teorie BF Skinnera o behaviorismu. Většina psychologů souhlasí s tím, že práce BF Skinnera v behaviorismu položila vědecké základy pro pochopení učení a chování v lidských a nehumánních organismech. Lidé však mají kognitivní učební nástroj, o kterém se neuvažuje, že ho nemají žádné jiné organismy - jazyk. Hayesova teorie relačních rámců se snaží vysvětlit roli symbolických vztahů v lidské komunikaci a poznání a jak lidé mohou odvodit existenci určitých vztahů, i když tyto konkrétní vztahy nebyly vysvětleny.

Většina psychologů souhlasí s tím, že slova a jazyk jsou symbolické, abstraktní pojmy. Podle teorie relačních rámců jsou slova obvykle volena libovolně. Když populace souhlasí s významem konkrétních slov, získají tato slova význam. Význam slov a zvuků není považován za vlastní, ale do značné míry závisí na tom, jak posluchač vyvozuje vztah tohoto slova k objektu.

Nehumánní organismy jsou často schopné identifikovat vztahy mezi slovy a předměty, na které se vztahují. Například pes se může dozvědět, že slovo „sušenka“ se vztahuje na psí sušenku, pokud je slovo „sušenka“ vysloveno před objevením se sušenky pro psy. Když pes uslyší slovo sušenka, on obecně myslí na sušenku a může si pamatovat předchozí zážitky, ve kterých byl odměněn sušenkami. Jsou-li sušenky obvykle uváděny, když je vysloveno slovo „sušenka“, pes může rychle přijít očekávat sušenku pokaždé, když slovo uslyší. Slyšení slova „sušenka“ se stává významnou událostí v životě psa, protože se dozvěděl, že sušenky se obvykle objevují, když uslyší tento zvuk.

Pokud by však slovo „sušenka“ bylo vysloveno až poté, co pes již jedl léčbu, pes s největší pravděpodobností nepochopí význam slova. Protože slovo je vysloveno po obdržení sušenky, zvuk ztrácí svůj význam pro psa.

Na druhé straně jsou lidé považováni za jediné organismy schopné vyvozovat vztahy pomocí představivosti. Většina lidí je schopna obousměrného usměrňování, což znamená, že vzhledem k některým omezeným informacím jsou schopni vyvozovat vztahy, na které nebylo konkrétně poukázáno. Například při setkání s bratrem přítele lze automaticky usoudit, že přítel i bratr sdílejí stejné rodiče. Zkušenost ukázala, že vztahy mezi členy rodiny jsou obvykle vždy navázány stejným způsobem. Podle teorie relačních rámců se lidé nejen poučují ze zkušeností, ale mohou tyto lekce použít k pochopení nových situací.