Co je teorie relačních rámců?

Teorie relačních rámců (RFT) je psychologická teorie vysvětlující, jak lidé odvozují vztahy mezi objekty. Psycholog Dr. Steven Hayes je obvykle připisován za vyvinuté teorie relačních rámců, která se snaží rozšířit teorie behaviorismu B.F. Skinnera. Většina psychologů souhlasí s tím, že B.F. Skinnerova práce v behaviorismu položila vědecké základy pro pochopení učení a chování v organismech pro lidské a nehumánní. Lidé však mají kognitivní učební nástroj, o kterém se předpokládá, že žádné jiné organismy mají - jazyk. Hayesova teorie relačních rámců se snaží vysvětlit roli symbolických vztahů v lidské komunikaci a poznání a jak lidé mohou odvodit existenci určitých vztahů, i když tyto konkrétní vztahy nebyly vysvětleny. Podle teorie relačních rámců jsou slova obvykle zvolena libovolně. Když populace stand V souladu s významem konkrétních slov, tato slova získávají své významy. Významy slov a zvuků nejsou považovány za vlastní, ale jsou do značné míry závislé na tom, jak posluchač vyvolává vztah tohoto slova k objektu.

Nehumánní organismy jsou často schopny identifikovat vztahy mezi slovy a předměty, na které odkazují. Například pes se může dozvědět, že slovo „sušenka“ odkazuje na psí sušenku, pokud je slovo „sušenka“ vysloveno před vzhledem psího sušenky. Když pes uslyší slovo sušenky, obecně si myslí na sušenku a může si vzpomenout na předchozí zkušenosti, ve kterých byl odměněn sušenky. Pokud jsou sušenky normálně uvedeny, když je slovo „sušenky“ vysloveno, může pes rychle přijít očekávat sušenku pokaždé, když uslyší slovo. Slyšení slova „sušenka“ se stává významnou událostí v životě psa, protože se dozvěděl, že BiscUits se obvykle objeví, když uslyší tento zvuk.

Pokud bylo slovo „sušenky“ vysloveno až poté, co pes již jedl léčbu, pes však s největší pravděpodobností nedokáže získat pochopení významu slova. Protože je slovo vysloveno po přijetí sušenky, zvuk ztratí svůj význam pro psa.

Na druhé straně jsou lidé považováni za jediné organismy schopné odvodit vztahy pomocí fantazie. Většina lidí je schopna obousměrného odvození, což znamená, že vzhledem k některým omezeným informacím jsou schopny odvodit vztahy, které nebyly konkrétně zdůrazněny. Například po setkání s bratrem přítele lze automaticky usoudit, že přítel i bratr sdílejí stejné rodiče. Zkušenosti se naučily, že vztahy mezi členy rodiny jsou obecně vždy zaváděny stejným způsobem. Podle teorie relačních rámců se lidé nejen učí ze zkušenosti, ale mohou tyto lekce aplikovat na UNPŘEDCHOZÍ NISTACÍ SITUKY.