Co je školení sluchové integrace?

Sluchový integrační trénink (AIT) je alternativní terapie, která pomáhá lidem s poruchami učení řešit přecitlivělost na zvuk, který zkresluje to, co slyší. Zahrnuje poslech náhodných hudebních zvuků, které mají různou hlasitost a výšku, což pomáhá mozkovému procesu zpracovávat senzorické vstupy rychleji. Sluchový integrační trénink je vhodný pro osoby s autismem, poruchou pozornosti s hyperaktivitou nebo bez hyperaktivity a s poruchou centrálního zpracování.

Někteří lidé s těmito poruchami učení jsou přecitlivělí na určité frekvence a jsou rozrušeni nebo dezorientováni, protože mozek nedokáže zpracovat získané informace. Slyšení zvuků v každém uchu také přispívá ke zmatku, který se snaží identifikovat hluk a odkud pochází. AIT pracuje na přípravě neuronů v mozku, aby rychleji zpracoval neočekávaný zvuk a interpretoval jej.

Normálně je zvuk zpracováván pěti samostatnými oblastmi mozku. Obě strany mozku se snaží rozlišit tónové, frekvenční a řečové vzorce. AIT učí mozek rychleji zpracovávat neočekávané, náhodné zvuky a vytvářet nové nervové dráhy pro interpretaci vstupu.

První fáze školení sluchové integrace zahrnuje testování zvukových reakcí pomocí nízkého statického a digitálního screeningu. Pacienti, kteří měli časté infekce raného ucha nebo řečové problémy, jsou pravděpodobně kandidáty na test. Je-li sluch asymetrický, což v každém uchu znamená jiný význam, může mít člověk prospěch z AIT. Zkouška měří, jak se zpracovává zvuk, aby se určilo, zda rekvalifikace mozku může pomoci zlepšit sluchovou přecitlivělost.

Sluchové integrační školení bylo vyvinuto specialistou na uši, nos a krk Dr. Guy Berard ve Francii. Původně byla metoda použita u lidí, kteří utrpěli ztrátu sluchu ve středním uchu. Berard se domníval, že zkreslení zvuku přispívá k poruchám učení a problémům s chováním. Jeho metoda spočívá ve dvou 30minutových relacích denně poslouchajících náhodnou hudbu po dobu 10 dnů. Určité frekvence mohou být blokovány z hudby v závislosti na výsledcích testů pacienta.

Zastánci školení sluchové integrace říkají, že lidé s autismem vykazují méně případů překvapení neočekávaným hlukem. Děti by mohly získat lepší jazykové dovednosti, školní výkon a socializaci. Mohou také zlepšit koordinaci očí a rukou a lepší porozumění jazyku. Dospělí, kteří dokončují AIT, uvádějí, že spí lépe a mají menší potíže se soustředit.

Výsledky studií provedených na školení o sluchové integraci jsou smíšené. Některé výzkumy nezjistily žádné zlepšení, zatímco jiné studie zjistily podstatné výhody léčby. Někteří to považují za nákladné a pro dítě s mentálním postižením může být obtížné sedět během požadovaných 20 sezení. Ti, kteří se rozhodnou pro AIT, by se měli ujistit, že praktik je v tomto procesu zkušený a má správné vybavení.