聴覚統合トレーニングとは何ですか？

聴覚統合トレーニング（AIT）は、学習障害のある人が聞こえる音を歪める音に対する過敏症に対処するための代替療法です。 それは、脳が感覚入力をより迅速に処理するのを助けるために、音量と音程が異なるランダムな音楽音を聞くことを含みます。 聴覚統合トレーニングは、自閉症、多動性を伴うまたは伴わない注意欠陥障害、および中央処理障害を有する人に適しています。

これらの学習障害を持つ一部の人々は、特定の周波数に過敏であり、脳が受信した情報を処理できないため、動揺したり混乱したりします。 耳ごとに聞こえ方が異なることも、ノイズとその発生源を特定しようとする混乱の原因となります。 AITは、脳内のニューロンを準備して、予期しない音をより速く処理して解釈するように機能します。

通常、音は脳の5つの別々の領域で処理されます。 脳の両側は、トーン、周波数、および音声パターンを区別するように機能します。 AITは、予期しないランダムな音をより速く処理し、入力を解釈するための新しい神経経路を作成するように脳に教えます。

聴覚統合トレーニングの最初の段階では、低静的およびデジタルスクリーニングを使用して音声応答をテストします。 頻繁に、早期に耳の感染症や言語障害があった患者は、テストの候補者である可能性があります。 聴覚が左右対称ではない場合、つまり耳ごとに異なる場合は、AITの恩恵を受ける可能性があります。 この試験では、音の処理方法を測定して、脳の再訓練が聴覚過敏症の改善に役立つかどうかを判断します。

聴覚統合トレーニングは、フランスの耳、鼻、喉の専門家であるガイベラール博士によって開発されました。 もともと、この方法は、中耳の難聴に苦しんでいた人々に使用されていました。 Berardは、音の歪みが学習障害と行動問題に寄与すると理論付けました。 彼の方法は、1日に30分のセッションを2回行い、10日間にわたってランダムな音楽を聴きます。 患者の検査結果によっては、特定の周波数が音楽からブロックされる場合があります。

聴覚統合訓練の支持者は、自閉症の人が予期しないノイズに驚かされる例が少ないと言います。 子どもたちは、より良い言語能力、学校の成績、社会化能力を獲得するかもしれません。 また、目と手の協調を改善し、言語理解を改善する可能性があります。 AITを完了した成人は、睡眠が良くなり、集中力が低下すると報告しています。

聴覚統合トレーニングで実施された研究の結果はまちまちです。 一部の研究では改善が見られませんでしたが、他の研究ではこの治療法から大きな利点が得られました。 一部の人は費用がかかると考えられており、学習障害のある子供が必要な20のセッションを通してじっと座っているのは難しいかもしれません。 AITを選択する人は、開業医がプロセスを経験し、適切な機器を所有していることを確認する必要があります。