Proč jsou někteří učitelé zakázáni třídit červeným inkoustem?
V některých školních obvodech jsou učitelé žádáni, aby se zdrželi třídění červeným inkoustem kvůli obavám, že barva by mohla být vnímána jako negativní, intenzivní nebo stresující. Mnoho kampaní za úderné inkoust z zkoušek a novin vedlo rodiče a reagovaly na obavy, které vzbudily zveřejnění příspěvků zkoumajících lidské reakce na barvy, jako je červená. Jiní byli iniciováni administrátory, kteří chtějí, aby jejich školy byly co nejpříjemnější. Od nejméně 17. století se barva červená byla použita k označení oprav na akademických novinách, především proto, že vyniká tak dobře z klasických černých nebo modrých inkoustů používaných k psaní. Komentáře a redakční značení v červené barvě se velmi silně zobrazují proti široké škále pozadí, což znamená, že budou snadno vidět a řešit.
Někteří lidé však cítí, že třídění červeným inkoustem má velkou negativitu.Hlavní hodnocení červeným inkoustem je vnímáno jako stresující, často ze stejného důvodu, díky kterému je červený inkoust skvělou barvou značení: protože se zdá, že inkoust křičí. Červená je také velmi emocionálně nabitá barva v mnoha kulturách a v některých studiích bylo prokázáno, že zvyšuje úroveň stresu, napětí nebo emoční intenzity. Když jsou učitelé žádáni, aby nezhodnotili červeným inkoustem, jsou tyto studie často citovány, přičemž administrátoři a rodiče naznačují, že vysoká úroveň stresu může bránit učení.
Zdá se, žeRed Ink také zvyšuje sebevědomí a někteří lidé mají pocit, že by to mohlo přispět ke špatné sebeúctě, zejména v případě studentů, kteří se ve škole potýkají. Protože červený inkoust je tak odvážný a výrazný, když student obdrží papír zakrytý červeným inkoustem, jeho spolužáci ho snadno vidí, a to může vyvolat výsuvný komentář nebo výsměch, díky kterému by se student mohl cítit špatně, ttímto zvyšuje úzkost ohledně akademického výkonu.
Namísto třídění v červeném inkoustu si někteří učitelé vybírají fialovou, která je považována za pozitivnější neutrálnější barvu. Někteří učitelé se také obracejí na zelenou nebo horkou růžovou a spoléhají na tyto barvy, aby vynikli z papíru, aniž by vypadali tak agresivní.
Někteří učitelé a administrátoři mají pocit, že diskuse o třídění v červeném inkoustu je trochu přehnaná a tvrdí, že červený inkoust je nejvhodnější pro označení oprav a komentářů a naznačuje, že stres byl vždy součástí akademické zkušenosti. Současně existují pedagogové, kteří zpochybňují praxi učitele-zcela úspora práce studenta. Tito lidé tvrdí, že se nejedná o červený inkoust, stejně jako neúcta k načmátání na tvrdou práci studenta, která je problematická.