Hvad er de forskellige typer af børnehagelærerkvalifikationer?

Børnehagelæreruddannelser i USA kan omfatte en undervisningslicens, studerendes undervisningserfaring og visse uddannelsesmæssige krav, såsom en bachelor- eller kandidatgrad, afhængigt af skolens indstilling. Offentlige skolelærere for alle kvaliteter inklusive børnehaver skal have en undervisningslicens, men private skoler kræver ikke altid, at lærere skal have licens. Efteruddannelseskreditter opnået regelmæssigt er typisk påkrævet for at fortsætte med at møde børnehagelæreruddannelser efter ansættelse. I andre lande er børnehagelærere muligvis nødt til at optjene en kandidatuddannelse, få lærerregistrering eller opfylde andre krav. En anden vigtig komponent i børnehaveunderviserens kvalifikationer er individets evne til at opfylde visse personlige karakteristika for undervisningssucces.

Generelt omfatter kvalifikationer til børnehagelærere succesfuld gennemførelse af et akkrediteret træningsprogram og en studerendes undervisningsoplevelse. Undervisningsuddannelse vil omfatte en gennemgang af grundlæggende akademiske færdigheder, der undervises i klasseværelset. Derudover kan læreruddannelse til placering i børnehaven omfatte kursusarbejde i emner som psykologi, læseplanplanlægning, tosproget uddannelse, klasseledelse, multikulturelle spørgsmål, børn med særlige behov eller teknologi.

Undervisning i børnehave kræver typisk en bachelorgrad i uddannelse eller tidlig barndomsudvikling i USA. På nogle områder med større behov for lærerplacering kan det være muligt at imødekomme børnehagelærerkvalifikationer via en alternativ rute, hvis den enkelte har en bachelorgrad i et hvilket som helst fag. Nogle stater har mandat til, at lærere skal have en kandidatgrad inden for uddannelsesområdet inden for en bestemt tidsramme efter, at de har startet deres første undervisningsposition.

Kravene til undervisning i andre lande kan variere. I mange dele af Canada kan en specifik bachelor i uddannelse kræves til lærere. Dele af Australien og New Zealand kræver en lignende bachelor i uddannelse eller et alternativ til en ikke-uddannelse bachelorgrad med to studieretninger. Lærere i Australien skal også registrere sig hos deres lokale bestyrelse for lærerregistrering.

Væsentlige kvalifikationer til børnehagelærer inkluderer også personlige egenskaber. En person, der ønsker at undervise i børnehaven, skal være tålmodig og have glæde af at arbejde med små børn, der måske ikke er vant til en skoleindstilling. En børnehagelærer skal også være i stand til at kommunikere godt med forældrene og arbejde i samarbejde med dem for at nå de studerendes mål.

Børnehagelærere introducerer de studerende til de primære færdigheder inden for forskellige fag. Akademiske emner, der dækkes, kan omfatte videnskab, sprog, matematik og samfundsfag. Børnehave lærer også studerende passende social opførsel som et fundament for fortsat skolegang. Lærere letter læring i børnehaven ved hjælp af interaktive spil, historiefortælling og struktureret leg.

I USA betragtes børnehave som en del af almindelig grundskoleuddannelse, men var ikke obligatorisk i alle stater fra og med 2011. Akademiske færdigheder, der læres i en børnehaveklasse, kan omfatte genkendelse af former, lytter, at skelne alfabetets bogstaver som forberedelse til læsning, og forstå almindelige symboler. I nogle skoledistrikter er børnehaven et halvdagsprogram, mens det i andre kan svare til en hel skoledag. Ligesom USA betragter engelsktalende områder i Canada også børnehaver som det første år i grundskolen. Mange andre lande overalt i verden betragter børnehave som en del af et barns børnehaveoplevelse.