Was sind die verschiedenen MCAT® -Abschnitte?
Der Medical College Admission Test® (MCAT®), ein erforderlicher Teil des Zulassungsprozesses an den meisten medizinischen Fakultäten in den USA, umfasst vier separate Abschnitte. Zwei der MCAT®-Abschnitte werden verwendet, um das sachliche Kenntnis des Testteilnehmers über die physischen bzw. biologischen Wissenschaften zu bewerten. In einem dritten Abschnitt bewertet die kritischen Denk- und Argumentationsfähigkeiten des Testteilnehmers. Der vierte und endgültige MCAT®-Abschnitt bewertet die schriftlichen Kommunikationsfähigkeiten des Testteilnehmers.
erfolgreicher Abschluss der beiden wissenschaftlichen Wissensabschnitte erfordert in der Regel erhebliche Kursarbeit auf Universitätsebene in den Wissenschaften. In der Tat wählen viele Studenten, die sich für die medizinische Fakultät bewerben möchten, speziell für Wissenschaftskurse, die Themen abdecken, die in den MCAT® -Abschnitten enthalten sind. Laut der Association of American Medical Colleges, der Leiche, die die MCAT®-Prüfung beaufsichtigt, haben die meisten MCAT®-Testteilnehmer mindestens ein Jahr Biologie abgeschlossenKursarbeit, ein Jahr Physik -Kursarbeit und zwei Jahre Chemie -Kursarbeit, alle auf Universitätsebene. Um sich auf die Fragen der Chemie vorzubereiten, sollten die Testteilnehmer unter anderem ein gründliches Verständnis der Periodenschaftstabelle der Elemente und der Prinzipien chemischer Prozesse und molekularer Bindung haben. Die Physikfragen erfordern Kenntnisse über grundlegende physikalische Gesetze und ein festes Verständnis von Dingen wie Bewegung, Energie, Licht und Atomstruktur.
Der nächste MCAT® -Abschnitt bewertet die Kenntnis der biologischen Wissenschaften, einschließlich der organischen Chemie. Die in diesem Abschnitt enthaltenen Themenbereiche von Enzymstruktur bis zur Evolution. Testteilnehmer erfordern ein gründliches Verständnis der molekularen Biologie, einschließlich der Struktur und Funktion von DNA. und Mikrobiologie, inkluDing Kenntnis der Eigenschaften der viralen, bakteriellen und eukaryotischen Zellen. Darüber hinaus sollten Testteilnehmer über alle wichtigen biologischen Systeme größerer Tiere informiert werden. Schließlich reichen organische Chemie -Themen von kovalenten Bindungen bis hin zu den Eigenschaften biologischer Moleküle.
Die dritte der vier MCAT®-Abschnitte bewertet die verbalen Argumentationsfähigkeiten des Testteilnehmers. In diesem Abschnitt ist kein spezifisches sachliches Wissen erforderlich. Die Fragen zielen vielmehr darauf ab, das Leseverständnis, die kritische Bewertung, das logische Denken und die analytischen Fähigkeiten zu bewerten. In der Regel bereiten sich die Testteilnehmer auf diesen Abschnitt des MCAT® vor, hauptsächlich durch MCAT®-Praxis-Tests.
Der endgültige MCAT®-Abschnitt erfordert, dass der Testteilnehmer einen Aufsatz schreibt, der zur Bewertung von Grammatik-, Struktur- und Organisationsfähigkeiten verwendet wird. Jeder Abschnitt MCAT® -Schreibabschnitt enthält eine Themenerklärung, gefolgt von drei Schreibaufgaben. Alle drei Schreibaufgaben sollen im Körper des Aufsatzes klar behandelt werden als diey beziehen sich auf die Themenerklärung. Die offizielle MCAT®-Website enthält einen Index von mehr als 100 Beispiel- und Task-Beispielsätzen, die Testteilnehmer im Üben für diesen Abschnitt des MCAT® verwenden können.