Was sind die verschiedenen MCAT®-Abschnitte?
Der Medical College Admission Test® (MCAT®), ein erforderlicher Teil des Zulassungsverfahrens an den meisten medizinischen Fakultäten in den USA, umfasst vier separate Abschnitte. Zwei der MCAT®-Abschnitte dienen zur Beurteilung der Sachkenntnisse des Testteilnehmers in den physikalischen bzw. biologischen Wissenschaften. In einem dritten Abschnitt werden die kritischen Denk- und Denkfähigkeiten des Testteilnehmers bewertet. Der vierte und letzte Abschnitt von MCAT® bewertet die schriftlichen Kommunikationsfähigkeiten des Testteilnehmers.
Der erfolgreiche Abschluss der beiden wissenschaftlichen Abschnitte von MCAT® setzt in der Regel umfangreiche wissenschaftliche Vorarbeiten auf Universitätsniveau voraus. Tatsächlich wählen viele Studenten im Grundstudium, die sich an einer medizinischen Fakultät bewerben möchten, speziell naturwissenschaftliche Kurse aus, die Themen abdecken, die in den MCAT®-Abschnitten enthalten sind. Laut der Association of American Medical Colleges, der Stelle, die die MCAT®-Prüfung überwacht, haben die meisten MCAT®-Testteilnehmer mindestens ein Jahr Biologiekurs, ein Jahr Physikkurs und zwei Jahre Chemiekurs an der Universität absolviert Niveau.
Der erste MCAT®-Abschnitt befasst sich mit den Naturwissenschaften, insbesondere der allgemeinen Chemie und Physik. Um sich auf die chemischen Fragen vorzubereiten, sollten die Testteilnehmer unter anderem das Periodensystem der Elemente und die Prinzipien chemischer Prozesse und molekularer Bindungen genau kennen. Die Fragen der Physik erfordern Kenntnisse der grundlegenden physikalischen Gesetze und ein festes Verständnis von Dingen wie Bewegung, Energie, Licht und atomarer Struktur.
Der nächste MCAT®-Abschnitt bewertet Kenntnisse der biologischen Wissenschaften, einschließlich der organischen Chemie. Die Themen in diesem Abschnitt reichen von der Enzymstruktur bis zur Evolution. Testteilnehmer benötigen ein gründliches Verständnis der Molekularbiologie, einschließlich der Struktur und Funktion der DNA. und Mikrobiologie, einschließlich Kenntnis der Eigenschaften viraler, bakterieller und eukaryotischer Zellen. Zusätzlich sollten die Testteilnehmer Kenntnisse über alle wichtigen biologischen Systeme größerer Tiere haben. Schließlich reichen die Themen der organischen Chemie von kovalenten Bindungen bis zu den Eigenschaften biologischer Moleküle.
Der dritte der vier MCAT®-Abschnitte bewertet die verbalen Argumentationsfähigkeiten des Testteilnehmers. In diesem Abschnitt sind keine besonderen Sachkenntnisse erforderlich. Die Fragen zielen vielmehr darauf ab, das Leseverständnis, die kritische Bewertung, das logische Denken und die analytischen Fähigkeiten zu bewerten. In der Regel bereiten sich die Testteilnehmer auf diesen Abschnitt des MCAT® vor, indem sie MCAT®-Praxistests ablegen.
Im letzten Abschnitt von MCAT® muss der Testteilnehmer einen Aufsatz schreiben, in dem Grammatik, Struktur und organisatorische Fähigkeiten bewertet werden. Jeder MCAT®-Schreibabschnitt enthält eine Themenangabe, gefolgt von drei Schreibaufgaben. Alle drei Schreibaufgaben sind im Textkörper klar zu adressieren, da sie sich auf die Themenstellung beziehen. Die offizielle MCAT®-Website enthält einen Index mit mehr als 100 Beispielsätzen zu Themen und Aufgaben, die die Testteilnehmer zum Üben für diesen Abschnitt des MCAT® verwenden können.