Was ist ein Förderlehrer?
Ein Förderlehrer kann ein K-12- oder Hochschullehrer sein, der Kurse für Schüler unterrichtet, die aus unterschiedlichen Gründen in einem oder mehreren Fächern unter ihrer Klassenstufe liegen. In K-12-Umgebungen werden diese Lehrer möglicherweise als Sonderpädagogen bezeichnet. Im College können sie als Förderlehrer, Grundlehrer oder Erwachsenenbildner bezeichnet werden. Englisch als Zweitsprache (ESL) Lehrer können auch als Grund- oder Hilfslehrer bezeichnet werden.
Die Arbeit der Heilpädagogen ist je nach Bevölkerung und Fach unterschiedlich. Sonderpädagogen in K-12-Umgebungen arbeiten mit einer Vielzahl von Schülern mit unterschiedlichen Lernbedürfnissen. Einige Schüler haben einen ausgeprägten Verstand, sind jedoch behindert, was es ihnen erschwert, Fächer auf die übliche Weise zu lernen. Das Ziel des Förderlehrers könnte darin bestehen, die besten Lernstrategien zu ermitteln und mit Hilfe von anderen Personen wie Ergotherapeuten, Psychologen und anderen zu bestimmen, wie der Schüler im Lernumfeld am meisten unterstützt wird.
Der Förderlehrer kann sich dann mehrmals pro Woche oder jeden Tag privat oder in einer Gruppe mit dem Schüler treffen, um den Lernprozess zu unterstützen. Manchmal scheinen die Schüler in Klassen wie speziellen Tagesklassen, in denen sie in ihrem eigenen Tempo lernen, besser abzuschneiden. Einige Hilfslehrer in K-12 sind die Hauptlehrer für diese Klassen und arbeiten hart, um jedem Kind zu helfen, sein volles Potenzial zu erreichen. In ähnlicher Weise arbeiten einige ESL-Lehrer den ganzen Tag mit einer Population von Schülern zusammen, um ihnen beim Erlernen einer neuen Sprache zu helfen. Gleichzeitig unterrichten sie jedoch die Fächer, die für die Altersgruppe oder die Klasse jedes Kindes angemessen sind.
Auf College-Ebene kann ein Förderlehrer jeder Lehrer sein, der normalerweise Klassen unter College-Niveau leitet. Viele Volkshochschulen haben ein starkes Förderprogramm, um den Schülern dabei zu helfen, Kurse zu finden, die sie auf der Highschool-Ebene nicht verstanden haben, oder das Wissen von Erwachsenen, die nicht viel formale Bildung erhalten haben, schrittweise zu verbessern. Grundkurse können mit einfachen Sprach- und Mathematikkursen beginnen und sich bis zu Kursen erstrecken, die in den letzten Jahren der High School belegt wurden, wie Kompositions- und Algebraunterricht.
Auch hier können Schüler mit besonderen Bedürfnissen wie Sprachlernende oder Lernbehinderte von einer Vielzahl von Spezialisten in diesen Fächern unterstützt werden. Alternativ gibt es eine Vielzahl von Hochschullehrern ohne Förderausbildung, die für den Unterricht von Englisch- und Mathematik-Grundkursen eingesetzt werden könnten. Es hängt wirklich von der Hochschule ab und davon, wie ihre Programme strukturiert sind, um Schülern zu helfen, die zusätzliche Hilfe benötigen. Menschen erwerben manchmal Abschlüsse wie Master-Abschlüsse, die speziell für die Arbeit in der Fördererziehung auf diesen Ebenen gelten.
Eine andere Art von Förderlehrer könnte für private Lernschulen arbeiten, die jährliche pädagogische Unterstützung oder Sommerprogramme anbieten, um den fehlgeschlagenen Schülern zu helfen. Diese Programme können für einige Studenten sehr gut funktionieren. Leider sind sie in der Regel teuer und erfordern möglicherweise zusätzliche Hausaufgaben zusätzlich zu den Schulaufgaben. Diese Strategie ist nicht für alle Lernenden geeignet. Das Ausbildungsniveau für diese Lehrer ist unterschiedlich.