Qu'est-ce qu'un enseignant de rattrapage?
Un professeur de rattrapage peut être un enseignant de la maternelle à la 12e année ou un collège qui enseigne des cours aux étudiants qui, pour diverses raisons, ont un niveau inférieur à leur niveau dans une ou plusieurs matières. Dans les établissements de la maternelle à la 12e année, ces enseignants pourraient être appelés enseignants d'éducation spéciale. Au collège, ils peuvent être qualifiés d'enseignants auxiliaires, d'enseignants de base ou d'enseignants d'éducation des adultes. Les enseignants d'anglais langue seconde (ALS) peuvent également être qualifiés d'enseignants de base ou de rattrapage.
Le travail des professeurs de rattrapage varie en fonction de la population et des matières. Les enseignants d'éducation spéciale de la maternelle à la 12e année travaillent avec une variété d'élèves ayant des besoins d'apprentissage différents. Certains élèves ont un esprit fort mais des handicaps qui les empêchent d’apprendre les sujets de la manière habituelle. L’objectif du professeur de rattrapage pourrait être d’identifier les meilleures stratégies d’apprentissage et, avec l’aide d’autres personnes telles que des ergothérapeutes, des psychologues et d’autres, de déterminer comment l’élève sera le mieux soutenu dans son environnement d’apprentissage.
L'enseignant auxiliaire peut ensuite rencontrer l'élève en privé ou en groupe plusieurs fois par semaine ou tous les jours pour aider à soutenir le processus d'apprentissage. Parfois, les élèves semblent mieux réussir dans des cours comme des cours spéciaux de jour, où ils poursuivent leur apprentissage à leur propre rythme. Certains enseignants de rattrapage de la maternelle à la 12e année sont les principaux enseignants de ces classes et travaillent dur pour aider chaque enfant à atteindre son plein potentiel. De même, certains enseignants d’anglais langue seconde travaillent toute la journée avec une population d’élèves, les aidant à acquérir une nouvelle langue, tout en enseignant les matières correspondant au groupe d’âge ou au niveau scolaire de chaque enfant.
Au niveau collégial, un enseignant de rattrapage peut être n'importe quel enseignant qui dirige des cours normalement inférieurs aux normes du niveau collégial. De nombreux collèges communautaires ont mis en place de solides programmes de rattrapage pour aider les étudiants à élaborer des cours qu’ils ne comprenaient pas au niveau secondaire ou pour améliorer progressivement les connaissances des adultes qui n’avaient pas beaucoup suivi l’éducation formelle. Les cours de base pourraient commencer par des cours simples de langage et de maths et se poursuivre jusqu’à des cours qui auraient été suivis au cours des dernières années du lycée, comme des cours de composition et d’algèbre.
Là encore, les étudiants ayant des besoins particuliers, comme les apprenants d'une langue étrangère ou ceux ayant des difficultés d'apprentissage, peuvent être assistés par divers spécialistes de ces matières. Alternativement, il y a beaucoup d'enseignants d'université sans formation de rattrapage qui pourraient être chargés d'enseigner des cours d'anglais et de mathématiques de base. Cela dépend vraiment du collège et de la manière dont leurs programmes d'aide aux étudiants ayant besoin d'une aide supplémentaire sont structurés. Les gens obtiennent parfois des diplômes, comme des maîtrises, spécifiques au travail en éducation de rattrapage à ces niveaux.
Un autre type d’enseignant auxiliaire pourrait travailler dans des écoles d’apprentissage privées dotées d’un soutien scolaire annuel ou de programmes d’été pour aider les élèves en échec. Ces programmes peuvent très bien fonctionner pour certains étudiants. Malheureusement, ils ont tendance à être coûteux et peuvent nécessiter des devoirs supplémentaires en plus des devoirs. Cette stratégie n'est pas utile pour tous les apprenants. Le niveau de formation de ces enseignants est variable.