Was sind Wahrnehmungsstörungen?
Wahrnehmungsstörungen sind eine Art Lernstörung oder Lernbehinderung. Sie sind eine der Arten spezifischer Lernstörungen, die von den Personen mit Behinderungen Bildung (Idee) definiert sind. Aus diesem Grund gelten Kinder mit ihnen als berechtigt für Sonderpädagogikdienste.
Um Wahrnehmungsstörungen zu verstehen, ist es wichtig, zwei Dinge zu verstehen. Die vier Lernstufen, die:
• Eingabe (der anfängliche Eingang der Informationen in das Gehirn);
• Integration (Verarbeitung und Interpretation dieser Informationen);
• Speicher (Speicher und Fähigkeit, diese Informationen abzurufen); und
• Ausgabe (die Fähigkeit, diese Informationen durch Sprache oder Motorausgabe zu vermitteln).
Da Wahrnehmungsstörungen in der Eingabephase auftreten, ist es wichtig, zwei Dinge zu klären. Erstens bedeuten sie nicht, dass es ein Problem mit dem sensorischen Erwerb von Informationen gibt. Menschen mit Wahrnehmungsstörungen haben möglicherweise nichts ums Sache mit TheiR Visier und Hören. Die Behinderung ist, wie diese Informationen behandelt werden. Zweitens können auch andere Stadien betroffen sein, da sie Probleme in der Anfangsphase der Informationsverarbeitung verursachen.
• Sehen: Visuelle Behinderungen können zu Problemen mit Organisation, Positionierung, Beurteilung der Entfernung und Hand-Auge-Koordination führen. Die Fähigkeit, soziale Hinweise wie Mimik zu lesen, kann ebenfalls beeinflusst werden.
• Hörverhör - Auditory Behinderungen können zu einer Unfähigkeit führen, Unterschiede zwischen Geräuschen zu unterscheiden, Probleme auf einen primären auditorischen Input zu konzentrieren oder Probleme mit der Höreingabe zu halten.
• Geruchs- und Geschmacksstörungen können zu einem ungewöhnlichen Maß an Empfindlichkeit oder Unempfindlichkeit führen und die Fähigkeit beeinflussen, Gerüche und Geschmacksrichtungen zu unterscheiden.
• Berührung - tactiLE -Behinderungen können entweder zu einem abgestumpften Berührungsgefühl führen oder ein ungewöhnlich empfindliches für Stimuli.
Wahrnehmungsstörungen können auch den propriozeptiven Sinn beeinflussen, der mit der Selbstbewusstsein des Körpers zu tun hat, und den vestibulären Sinn, der mit Gleichgewicht und Gleichgewicht zu tun hat.