Jakie są niepełnosprawności percepcyjne?

Niepełnosprawność percepcyjna jest rodzajem zaburzenia uczenia się lub niepełnosprawności uczenia się. Są to jeden z rodzajów konkretnych trudności w uczeniu się zdefiniowanym przez Ustawę o edukacji osób niepełnosprawnych (IDEA); Z tego powodu dzieci z nimi są uważane za kwalifikujące się do specjalnych usług edukacyjnych.

Aby zrozumieć niepełnosprawność percepcyjne, ważne jest, aby zrozumieć dwie rzeczy. Cztery etapy uczenia się, które są:

• Wejście (początkowe wpis informacji do mózgu);
• Integracja (przetwarzanie i interpretacja tych informacji);
• pamięć (przechowywanie i możliwość przywoływania tych informacji); i
• Wyjście (zdolność do przekazywania tych informacji poprzez wyjście języka lub silnika).

Ponieważ niepełnosprawność percepcyjna występuje na etapie wejściowym, ważne jest, aby wyjaśnić dwie rzeczy. Po pierwsze, nie oznaczają, że występuje problem z nabywaniem informacji sensorycznych. Ludzie z niepełnosprawnością percepcyjnymi nie mogą mieć nic w sprawier Widok i słuch. Niepełnosprawność polega na tym, jak te informacje są obsługiwane. Po drugie, ponieważ powodują one problemy na początkowym etapie przetwarzania informacji, można również wpłynąć na inne etapy.

Te niepełnosprawności mogą być podzielone na określony wpływ na konkretny obszar sensoryczny.

• Widzenie-niepełnosprawność wizualna może powodować problemy z organizacją, pozycjonowaniem, dystansem i koordynacją ręki. Na zdolność do czytania wskazówek społecznych, takich jak wyraz twarzy, może również mieć wpływ

• Niepełnosprawność słuchu może prowadzić do niezdolności do rozróżnienia różnic między dźwiękami, problemów z koncentrowaniem się na pierwotnym wkładie słuchowym lub problemom nadążającym za wejściem słuchowym.

• Niepełnosprawność zapachu i smaku mogą skutkować niezwykłym poziomem wrażliwości lub niewrażliwości i może wpływać na zdolność rozróżniania zapachów i smaków.

• dotyk - Tactiniepełnosprawność może albo spowodować tępe poczucie dotyku, albo taki, który jest niezwykle wrażliwy na bodźce.

Niepełnosprawność percepcyjna może również wpływać na zmysł proprioceptywny, który ma związek z samoświadomością ciała i zmysłem przedsionkowym, który ma związek z równowagą i równowagą.

INNE JĘZYKI