Was sind die Stanford-Binet-Nachrichtenskalen?
Die Stanford-Binet-Intelligenzskala umfasst einen Intelligenztest, der fünf Arten von kognitiven Fähigkeiten und Fertigkeiten anhand von 10 verbalen und nonverbalen Aufgaben oder Untertests bewertet. Die getesteten kognitiven Bereiche sind Wissen, flüssiges Denken, quantitatives Denken, Arbeitsgedächtnis und visuell-räumliche Verarbeitung. Die Stanford-Binet-Intelligenzskala bewertet sowohl verbale als auch nonverbale Bereiche mit 10 Untertests. Für jeden der kognitiven Bereiche gibt es verbale und nonverbale Aufgaben. Die Verwaltung jedes Subtests dauert ungefähr fünf Minuten, und die Bewertung kann für einen Gesamt-IQ oder ein Ergebnis für jeden kognitiven Bereich berechnet werden.
Dieser Intelligenztest wurde erstmals in Frankreich von Alfred Binet in Zusammenarbeit mit Victor Henri entwickelt. Binet und Henri skizzierten ein Bewertungsinstrument, mit dem sich die mentalen Fähigkeiten einer Person wie Gedächtnis, Vorstellungskraft und Aufmerksamkeit unterscheiden lassen. Binet verfeinerte später sein Projekt mit Hilfe des Arztes Theodore Simon und veröffentlichte 1905 die Binet-Simon-Skala. Lewis Terman, Psychologe an der Stanford University, überarbeitete später die ursprüngliche Version von Binet und veröffentlichte 1916 die erste Ausgabe der Stanford-Binet-Geheimdienstwaage.
Die zeitgenössische Version der Stanford-Binet-Intelligenzskala konzentriert sich auf die fünf Faktoren, die für das intellektuelle Funktionieren am wichtigsten sind: flüssiges Denken, Wissen, quantitatives Denken, visuell-räumliche Verarbeitung und Arbeitsgedächtnis. Jeder dieser kognitiven Bereiche wird durch einen verbalen und einen nonverbalen Subtest gemessen. Da für jede dieser 10 kleineren Prüfungen ungefähr fünf Minuten erforderlich sind, beträgt die Gesamttestzeit normalerweise ungefähr eine Stunde.
Jeder der fünf getesteten Faktoren repräsentiert einen bestimmten kognitiven Bereich. Zum Beispiel ist flüssiges Denken eine neuartige Problemlösung, während Wissen das umfasst, was eine Person in einem formellen und informellen Bildungsumfeld lernt. Das quantitative Denken konzentriert sich auf das mathematische Denken, während die visuell-räumliche Verarbeitung die Fähigkeit des Subjekts testet, Muster und Beziehungen sowie die räumliche Orientierung zu erkennen. Schließlich bewertet das Arbeitsgedächtnis, wie gut das Subjekt Informationen temporär speichert und sortiert.
Der Test beginnt normalerweise mit dem Objektreihen- / Matrizen-Untertest, der das nonverbale logische Denken bewertet. Die Punktzahl des Probanden bei diesem ersten Test bestimmt, wo der Prüfer mit dem Testen der anderen nonverbalen Untertests beginnt. Der nächste Untertest ist Vokabular und beinhaltet die Identifizierung von Gesichtszügen, Spielzeugen und Bildern. Zusätzliche Untertests umfassen mathematische Probleme, Anweisungen und das Merken von Objektmustern. Jeder Subtest wird an das Entwicklungsniveau des Probanden angepasst und wird zunehmend schwieriger.
Bei der Bewertung werden die Bewertungen für jeden Untertest addiert und diese Summe in eine skalierte Bewertung umgewandelt. Der nonverbale IQ, der verbale IQ und der Gesamt-IQ können auch separat berechnet werden. Der Bereich des Gesamt-IQ liegt zwischen 40 und 160. Eine Person mit einer Punktzahl von 145 bis 160 wird als sehr begabt angesehen, während eine Person unter 54 mäßig beeinträchtigt wäre. Die Stanford-Binet-Nachrichtenskalen eignen sich für Personen, die mindestens zwei Jahre alt sind.
Die Stanford-Binet-Intelligenzwaagen sind vielseitig einsetzbar. Der Test kann im Rahmen einer neuropsychologischen Untersuchung oder Behandlung durchgeführt werden. Es wird auch verwendet, um die geeignete Ausbildungsplatzierung zu bestimmen. Auf Eignung fokussierte Forscher verlassen sich häufig auch auf dieses Tool.