Vad är Stanford-Binet intelligens skalor?

Stanford-Binet intelligensskalor består av ett intelligenstest som utvärderar fem typer av kognitiva förmågor och färdigheter med hjälp av 10 verbala och icke-verbala uppgifter eller subtester. De testade kognitiva områdena är kunskap, flytande resonemang, kvantitativ resonemang, arbetsminne och visuell-rumslig behandling. Stanford-Binet intelligensskalor bedömer både verbala och icke-verbala områden med 10 delprov, och det finns verbala och icke-verbala uppgifter för vart och ett av de kognitiva områdena. Varje delprov tar ungefär fem minuter att administrera och poäng kan beräknas för en total IQ eller ett resultat för varje kognitivt område.

Detta underrättelsetest utvecklades först i Frankrike av Alfred Binet, i samarbete med Victor Henri. Binet och Henri skisserade ett utvärderingsverktyg som skulle skilja mellan en persons mentala förmåga, såsom minne, fantasi och uppmärksamhet. Senare förfinade Binet sitt projekt med hjälp av läkaren Theodore Simon, vilket resulterade i 1905-publiceringen av Binet-Simon-skalan. Stanford University-psykolog Lewis Terman reviderade senare Binets ursprungliga version och släppte den första upplagan av Stanford-Binet intelligensvåg 1916.

Den samtida versionen av Stanford-Binet intelligensskalor fokuserar på de fem faktorerna som anses vara de viktigaste för intellektuell funktion: flytande resonemang, kunskap, kvantitativ resonemang, visuell-rumslig bearbetning och arbetsminne. Var och en av dessa kognitiva områden mäts med en verbal och icke-verbal subtest. Eftersom vart och ett av dessa 10 mindre tentor tar ungefär fem minuter att administrera är den totala testtiden vanligtvis cirka en timme.

Var och en av de fem testade faktorerna representerar ett specifikt kognitivt område. Till exempel är flytande resonemang nya problemlösningar, medan kunskap omfattar vad en person lär sig i formella och informella utbildningsmiljöer. Kvantitativt resonemang fokuserar på matematiskt tänkande, eftersom visuell-rumslig bearbetning testar ämnets förmåga att se mönster och relationer såväl som rumslig orientering. Slutligen bedömer arbetsminnet hur väl ämnet tillfälligt lagrar och sorterar information.

Testet börjar vanligtvis med objektserien / matrisens undersökning som bedömer icke-verbal vätskeanförande. Ämnets poäng på detta första test avgör var examinator börjar testa på de andra icke-verbala subtesterna. Nästa subtest är ordförråd och innebär identifiering av ansiktsdrag, leksaker och bilder. Ytterligare delprov inkluderar matematiska problem, ge vägbeskrivningar och komma ihåg objektmönster. Varje delprov anpassas till ämnets utvecklingsnivå och blir allt svårare.

Poängsättning innebär att man lägger till poängen för varje delprov och omvandlar summan till en skalad poäng. Icke-verbal IQ, verbal IQ och total IQ kan också beräknas separat. Området för total IQ är mellan 40 och 160. En person med en poäng på 145 till 160 anses vara mycket begåvad, medan någon som får poäng under 54 skulle vara måttligt nedsatt. Stanford-Binet intelligensskalor är lämpliga för personer som är minst två år gamla.

Stanford-Binet-intelligensskalorna har många användningsområden. Testet kan administreras som en del av en neuropsykologisk bedömning eller behandling. Det används också för att bestämma lämplig utbildningsplacering. Forskare som fokuserar på lämplighet förlitar sig ofta också på det här verktyget.