O que são as escalas de inteligência Stanford-Binet?
As escalas de inteligência Stanford-Binet compreendem um teste de inteligência que avalia cinco tipos de habilidades e habilidades cognitivas usando 10 tarefas ou subtestes verbais e não verbais. As áreas cognitivas testadas são conhecimento, raciocínio fluido, raciocínio quantitativo, memória de trabalho e processamento visual-espacial. As escalas de inteligência de Stanford-Binet avaliam as áreas verbal e não verbal com 10 subtestes, e existem tarefas verbais e não verbais para cada uma das áreas cognitivas. Cada subteste leva aproximadamente cinco minutos para administrar, e a pontuação pode ser calculada para um QI total ou um resultado para cada área cognitiva.
Este teste de inteligência foi desenvolvido pela primeira vez na França por Alfred Binet, em colaboração com Victor Henri. Binet e Henri esboçaram uma ferramenta de avaliação que diferenciaria as habilidades mentais de uma pessoa, como memória, imaginação e atenção. Mais tarde, Binet refinou seu projeto com a ajuda do médico Theodore Simon, resultando na publicação de 1905 da escala Binet-Simon. O psicólogo da Universidade de Stanford, Lewis Terman, posteriormente revisou a versão inicial de Binet e lançou a primeira edição das escalas de inteligência de Stanford-Binet em 1916.
A versão contemporânea das escalas de inteligência de Stanford-Binet foca nos cinco fatores considerados os mais importantes no funcionamento intelectual: raciocínio fluido, conhecimento, raciocínio quantitativo, processamento visual-espacial e memória de trabalho. Cada uma dessas áreas cognitivas é medida por um subteste verbal e não verbal. Como cada um desses 10 exames menores leva aproximadamente cinco minutos para ser administrado, o tempo total do teste geralmente é de cerca de uma hora.
Cada um dos cinco fatores testados representa uma área cognitiva específica. Por exemplo, o raciocínio fluido é inovador na solução de problemas, enquanto o conhecimento abrange o que uma pessoa aprende em contextos educacionais formais e informais. O raciocínio quantitativo se concentra no pensamento matemático, pois o processamento visual-espacial testa a capacidade do sujeito de ver padrões e relacionamentos, bem como a orientação espacial. Finalmente, a memória de trabalho avalia quão bem o assunto armazena e classifica temporariamente as informações.
O teste geralmente começa com o subteste de séries / matrizes de objetos que avalia o raciocínio fluido não verbal. A pontuação do sujeito nesse primeiro teste determina onde o examinador começa a testar nos outros subtestes não verbais. O próximo subteste é o vocabulário e envolve a identificação de características faciais, brinquedos e imagens. Os subtestes adicionais incluem problemas de matemática, instruções e lembrando padrões de objetos. Cada subteste é adaptado ao nível de desenvolvimento do sujeito e fica progressivamente mais difícil.
A pontuação envolve somar as pontuações de cada subteste e converter essa soma em uma pontuação escalada. QI não verbal, QI verbal e QI total também podem ser calculados separadamente. O intervalo de QI total é entre 40 e 160. Uma pessoa com uma pontuação de 145 a 160 é considerada muito talentosa, enquanto alguém com pontuação abaixo de 54 anos fica moderadamente comprometido. As escalas de inteligência Stanford-Binet são apropriadas para pessoas com pelo menos dois anos de idade.
As escalas de inteligência Stanford-Binet têm vários usos. O teste pode ser administrado como parte de uma avaliação ou tratamento neuropsicológico. Também é usado para determinar a colocação educacional apropriada. Pesquisadores focados em aptidão frequentemente também usam essa ferramenta.