Was ist geistige Beeinträchtigung?

Intellektuelle Beeinträchtigung, auch als geistige oder kognitive Beeinträchtigung bezeichnet, ist eine unterdurchschnittliche kognitive Funktion, die sich auf den Alltag auswirkt. Die international anerkannte Definition der American Association on Intellectual & Developmental Disabilities (AAIDD) besagt, dass geistige Beeinträchtigungen nachgewiesen werden, wenn die intellektuelle Funktion und die Anpassungsfähigkeit einer Person dramatische Einschränkungen aufweisen, was sich in ihren sozialen und praktischen Fähigkeiten zeigt. Die Beeinträchtigung muss auch vor dem 18. Lebensjahr auftreten. Eine kognitive Beeinträchtigung bedeutet in der Regel, dass eine Person Anpassungen in Bezug auf Erziehungsansätze und in einigen Fällen Unterstützung beim Leben benötigt. Dies bedeutet nicht unbedingt, dass eine Person keinen positiven Beitrag zur Gesellschaft leisten kann.

Wenn eine Person eine geistige Beeinträchtigung hat, ist ihre Fähigkeit, geistige Aufgaben und Probleme zu lösen, unterdurchschnittlich. Zumindest bedeutet dies in der Regel, dass der Einzelne zusätzliche Zeit benötigt, um das zu erledigen, was er tut. Im schlimmsten Fall bedeutet dies, dass die Person vollständig von anderen Personen abhängig wird und den ganzen Tag über beaufsichtigt werden muss. Somit besteht ein breites Spektrum an geistigen Beeinträchtigungen.

Intellektuelle Beeinträchtigung wird in vier grundlegende Kategorien unterteilt, die den Grad der Beeinträchtigung beschreiben. Dazu gehören mild, mittelschwer, schwer und tiefgreifend. Eine Klassifizierung von mild bedeutet, dass die Person einen intellektuellen Quotienten (IQ) zwischen 51 und 70 hat. Moderate geistige Beeinträchtigung bedeutet einen IQ von 36 bis 50. Experten geben eine Bezeichnung für schwere Beeinträchtigung, wenn ein IQ zwischen 21 und 35 liegt. Mit einem IQ von 20 oder weniger, ist eine Person schwer beeinträchtigt.

Menschen mit geistiger Behinderung zeigen Symptome wie Desorganisation beim Lernen und Verstehen abstrakter Konstrukte. Die Fähigkeit zu lernen ist notwendig, um sich anzupassen und zu verändern. Ein weiteres Symptom sind Probleme mit Anpassungsfähigkeiten. Beispiele für adaptive Kompetenzbereiche sind soziale Interaktion, Arbeit sowie Gesundheit und Sicherheit.

Intellektuelle Beeinträchtigung wird nicht immer als Behinderung angesehen, kann es aber sein. In diesem Fall könnte es durch Antidiskriminierungsgesetze abgedeckt sein, die in dem Land gelten, in dem die Person lebt. In den USA beispielsweise ist die geistige Beeinträchtigung durch den Americans With Disabilities Act (ADA) abgedeckt. Dieses Gesetz betrachtet geistige Behinderung als Behinderung, wenn a) die Beeinträchtigung eine oder mehrere wichtige Lebenstätigkeiten, wie zum Beispiel die Fürsorge für sich selbst oder die Arbeit, einschränkt, b) die geistige Beeinträchtigung in Kombination mit einer anderen Beeinträchtigung eine oder mehrere wichtige Lebenstätigkeiten einschränkt, c) die Person a Anamnese einer erheblichen geistigen Beeinträchtigung oder d) es liegt keine geistige Beeinträchtigung vor, aber andere behandeln das Individuum so, als ob es ist.

Ärzte und Wissenschaftler glauben, dass einige Fälle von geistiger Beeinträchtigung rein genetischen Ursprungs sind. Andere Fälle stehen im Zusammenhang mit kontrollierbaren Faktoren wie dem Drogenkonsum bei Müttern - einschließlich einiger verschreibungspflichtiger Medikamente -, die Probleme bei der Entwicklung des fetalen Gehirns verursachen. Fälle von Hirnverletzungen können auch Probleme mit der geistigen Leistungsfähigkeit verursachen. Da jedoch Hirnverletzungen und nachfolgende kognitive Probleme nicht immer vor dem 18. Lebensjahr auftreten, können nicht alle diese Fälle technisch als geistige Beeinträchtigung gemäß der Definition von AAIDD eingestuft werden .