¿Cómo puntúo bien en IELTS® Speaking?
Para que lo haga bien en la prueba de habla IELTS®, los estudiantes generalmente necesitan demostrar a aquellos que administran la prueba que pueden discutir varios temas en inglés con un nivel general de competencia. La porción de hablar de la prueba IELTS® mide un cierto tipo de competencia en el lenguaje relacionado con la discusión común, que incluye la comprensión y la expresión. La categoría de hablar del ILELTS®, o el sistema internacional de pruebas de idioma inglés, es una parte clave de esta prueba de diagnóstico de idioma inglés multiproceso.
Estudiantes que les va bien en el examen de habla IELTS® generalmente anticipan tratar con entrenadores asociados con el Consejo Británico y otros proveedores del contenido del examen IELTS®. Parte de la preparación para el examen IELTS® es comprender cómo el entrenador hará preguntas y qué se espera en las tres áreas de esta categoría de prueba. Los entrenadores, tutores y maestros individuales de IELTS® a menudo preparan a los estudiantes para CU específicoDetalles orientados al dialecto o de dialecto que pueden enfrentar al realizar el examen de habla IELTS®.
Como se mencionó, el examen de habla IELTS® incluye tres partes. Los estudiantes que estén preparados para estas tres partes tendrán la mejor oportunidad de obtener bien en esta parte de la prueba. La primera parte de la categoría de habla IELTS® implica una introducción y una exploración simple de la identidad del estudiante. La segunda parte de la prueba de oratoria es lo que los entrenadores experimentados llaman un "turno largo", donde se espera que el estudiante aborde un cierto tema. La tercera parte de la parte de hablar de la prueba generalmente implica la discusión.
Otra forma de hacerlo bien en la porción de hablar IELTS® es tener los mejores recursos y el entrenamiento detrás de los esfuerzos de preparación del estudiante. Algunos entrenadores que administran clases de preparación IELTS® tienen experiencia con los scripts específicosUsado en el IELTS®. Pueden ayudar a los estudiantes a prepararse para algunas de las preguntas que pueden enfrentar, así como algunas de las herramientas de diagnóstico subyacentes utilizadas para evaluar el rendimiento de un estudiante. Esto puede dar a un aprendizaje en inglés un borde particular al pasar el IELTS® con colores voladores.
En general, el estudiante que desea aprobar el examen de habla IELTS®, y otros elementos de la prueba, debe revisar los materiales apropiados que descomponen el estándar de prueba claramente. Luego, el estudiante debe dominar lo suficiente de lo básico para demostrar de manera pasable estos estándares. Al final, parte de la puntuación final estará determinada por el dominio técnico, mientras que otros aspectos del puntaje podrían reducirse a la capacidad intuitiva de un estudiante para imitar la estructura y el tono del idioma extranjero.