¿Cuáles son los diferentes tipos de preguntas USMLE®?
Los médicos que deseen practicar en los EE. UU. Deben tomar el Examen de Licencias Médicas de los Estados Unidos (USMLE®), que presenta varios tipos de preguntas de USMLE®. Las tres secciones del examen profesional cuentan con preguntas de opción múltiple y coincidencia, mientras que el Paso 2 también presenta preguntas prácticas de prueba y exámenes de pacientes. Las preguntas de USMLE® contienen solo una mejor respuesta, y muchas viñetas de presentaciones o descripciones ficticias para pacientes para acompañar a cada pregunta.
Preguntas USMLE® en el paso 1, que generalmente se toma después de los primeros dos años de la escuela de medicina, son preguntas individuales de opción múltiple con una sola respuesta. Cada respuesta posible está letra de A a K, y todas las respuestas se organizan en orden alfabético o en una secuencia lógica. El número de opciones de respuesta para cualquier pregunta dada en el paso 1 varía de tres a 11. Algunas de las preguntas de USMLE® en esta sección de prueba dependerán de gráficos, imágenes u otros datos, mientras que otras seránsecuencial o dependiendo de la misma viñeta.
El paso 2 de la prueba USMLE® contiene una sección de conocimiento clínico y una sección de habilidades clínicas. Las preguntas de conocimiento clínico son similares a las del Paso 1, ya que son de opción múltiple, contienen solo una mejor respuesta y cuentan con respuestas alfabetizadas y con letras. Sin embargo, estas preguntas de USMLE® contienen entre tres y 26 opciones, y algunas preguntas también coinciden. Las opciones de respuesta coincidentes se pueden usar varias veces o no en absoluto, por lo que el proceso de eliminación no es una estrategia viable para esta parte de la prueba.
Las habilidades clínicas (CS) también se prueban en el paso 2 con 12 encuentros de pacientes, cada uno de los cuales dura aproximadamente 15 minutos. Estos encuentros medirán la capacidad del examen para empatizar con los pacientes y procederán adecuadamente a través de un historial y un examen físico. Aunque no todas las sesiones tendrán tiempo para una PExamen de hysical, los estudiantes deben estructurar sus encuentros de acuerdo con lo que consideran el mejor curso de acción, que debe basarse en el historial del paciente o las principales quejas. El paso 2 CS también presenta encuentros telefónicos de pacientes y notas de los pacientes de 10 minutos, que deben contener información relevante de cada encuentro y ideas de tratamiento propuestas.
La última de las tres secciones USMLE® es el paso 3, que presenta preguntas de examen de opción múltiple y centradas en el paciente. Estos pueden venir en una variedad de formatos, incluidas preguntas individuales típicas, grupos de preguntas secuenciales y múltiples conjuntos de preguntas, que se centran en una sola viñeta. El enfoque de contenido general del paso 3 es más clínico, centrado en las habilidades aplicadas y el juicio clínico, en lugar de los hechos científicos básicos.
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