Was sind die verschiedenen Arten von USMLE®-Fragen?
Ärzte, die in den USA praktizieren möchten, müssen die USMLE® (Medical Licensing Examination) ablegen, die verschiedene Arten von USMLE®-Fragen enthält. Alle drei Abschnitte der professionellen Prüfung enthalten Multiple-Choice- und Matching-Fragen, während in Schritt 2 auch praktische Testfragen und Patientenuntersuchungen enthalten sind. USMLE®-Fragen enthalten nur eine beste Antwort. Zu jeder Frage gibt es viele Vignetten oder fiktive Patientenbeschreibungen.
USMLE®-Fragen in Schritt 1, die in der Regel nach den ersten zwei Jahren des Medizinstudiums gestellt werden, sind individuelle Multiple-Choice-Fragen mit nur einer besten Antwort. Jede mögliche Antwort ist von A bis K beschriftet und alle Antworten sind in alphabetischer Reihenfolge oder in logischer Reihenfolge angeordnet. Die Anzahl der Antwortmöglichkeiten für eine bestimmte Frage in Schritt 1 reicht von drei bis 11. Einige der USMLE®-Fragen in diesem Testabschnitt basieren auf Grafiken, Bildern oder anderen Daten, während andere aufeinanderfolgend oder abhängig von denselben sind Vignette.
Schritt 2 des USMLE®-Tests enthält sowohl einen Abschnitt für klinisches Wissen als auch einen Abschnitt für klinische Fähigkeiten. Die klinischen Wissensfragen ähneln denen in Schritt 1, da sie Multiple-Choice-Fragen sind, nur eine beste Antwort enthalten und alphabetisch und mit Buchstaben versehene Antworten enthalten. Diese USMLE®-Fragen enthalten jedoch zwischen drei und 26 Auswahlmöglichkeiten, und einige Fragen stimmen auch überein. Die passenden Antwortoptionen können mehrfach oder gar nicht verwendet werden, daher ist der Eliminierungsprozess für diesen Teil des Tests keine praktikable Strategie.
In Schritt 2 werden auch klinische Fähigkeiten (CS) mit 12 Begegnungen mit Patienten getestet, die jeweils etwa 15 Minuten dauern. Diese Begegnungen messen die Fähigkeit des Testteilnehmers, sich in die Patienten hineinzuversetzen, und führen eine Anamnese und körperliche Untersuchung angemessen durch. Obwohl nicht in allen Sitzungen Zeit für eine körperliche Untersuchung bleibt, sollten die Teilnehmer ihre Begegnungen nach der für sie besten Vorgehensweise strukturieren, die auf der Vorgeschichte oder den Hauptbeschwerden des Patienten beruhen sollte. Step 2 CS bietet auch telefonische Begegnungen mit Patienten und 10-minütige Aufzeichnungen von Patientennotizen, die relevante Informationen zu jeder Begegnung und vorgeschlagene Behandlungsideen enthalten sollten.
Der letzte der drei USMLE®-Abschnitte ist Schritt 3, in dem Multiple-Choice-Prüfungsfragen für den Patienten behandelt werden. Diese können in einer Reihe von Formaten vorliegen, einschließlich typischer Einzelfragen, sequentieller Fragengruppen und mehrerer Fragensätze, die sich um eine einzelne Vignette drehen. Der allgemeine inhaltliche Fokus von Schritt 3 ist eher klinisch und konzentriert sich auf angewandte Fähigkeiten und klinisches Urteilsvermögen als auf grundlegende naturwissenschaftliche Fakten.