¿Cuál es una educación basada en la competencia?
Una educación basada en la competencia es una educación impulsada por objetivos. En una educación basada en la competencia, los objetivos definidos tangiblemente se establecen claramente en el curso, y una vez que el estudiante puede demostrar la habilidad o el objetivo, se otorga el crédito. Los programas educativos basados en competencias generalmente se ven en los planes de estudio universitarios, pero también se pueden usar en niveles de grado más bajos y en el lugar de trabajo.
Aunque los objetivos basados en competencias tienen parámetros específicamente definidos, existe cierta flexibilidad de lo que se considerará competente. Por ejemplo, si la habilidad deseada es poder leer planos, el punto de referencia para la competencia podría ser leerlos con una precisión del 90 por ciento o una precisión del 100 por ciento. Una vez que se establece el punto de referencia, el estudiante debe darle a la marca antes de pasar al siguiente objetivo de competencia.
Las competencias no se limitan a gráficos, gráficos y datos. Se puede requerir un estudiante de ciencias políticas para demostrar competencia en el análisis de un discurso político. Un estudiante de marketing podríaSe requiere que demuestre la capacidad de analizar un anuncio identificando el mercado objetivo, los puntos fuertes y débiles del anuncio, y en qué mercados debe publicar el anuncio. Las competencias o los objetivos de aprendizaje son temas específicos.
El aprendizaje tradicional generalmente proporciona un plan de estudios semestre, y al final del semestre, el estudiante toma una prueba para mostrar lo que se ha memorizado o aprendido. El aprendizaje basado en la competencia proporciona puntos de referencia en el camino para demostrar no tanto lo que se ha memorizado, sino habilidades reales y utilizables que se pueden comercializar en la vida diaria. En lugar de permitir que se apruebe el aprendizaje parcial, como el caso con la educación de grado de letras, el estudiante debe demostrar una competencia en la habilidad con una capacidad de rendimiento del 100 por ciento.
Los estudiantes se mueven a su propio ritmo en programas de educación basados en competencias. Los objetivos de resultado se definen al comienzo de la clase. EnCE El estudiante puede demostrar todas las competencias descritas en ese plan de estudios, el estudiante pasa al siguiente curso. Esto permite a los estudiantes tomarse su tiempo en áreas que son difíciles para ellos, mientras se mueven rápidamente a través de áreas que son fáciles para ellos.
Los estudiantes que buscan una educación basada en competencias deben ser autodisciplinadas lo suficientemente autodisciplinadas como para trabajar para lograr sus objetivos. Los maestros que trabajan en programas basados en competencias deben organizarse, ya que los estudiantes progresarán a diferentes tasas a lo largo del curso. Los campus pueden usar dichos programas para definir los requisitos de grado. Las empresas pueden usar el programa para definir los requisitos de avance.