¿Qué es el aprendizaje secuencial?
El aprendizaje secuencial es una de las formas más predominantes de enseñanza y, a su vez, de aprender algo. Ocurre cuando un tema, acción o tema se presenta de una manera lógica para que la mente humana lo entienda y, por lo tanto, sea fácil de comprender. Hay varios tipos diferentes de aprendizaje de secuencia, y dentro de todos ellos, los pasos y los hechos se presentan en un orden lógico, de principio a fin, que tanto la mente humana como la animal están programadas para comprender.
Hay siete tipos diferentes de aprendizaje secuencial. Quizás el más común es el procedimiento de enseñar algo en orden cronológico. Esto a menudo se encuentra cuando las personas cuentan una historia; Los eventos generalmente se transmiten en el orden en que ocurren, lo que facilita a las personas comprender la progresión lógica de la historia.
Comenzar a explicar un tema difícil con términos que ya son familiares se llama secuencia comparativa. Esto permite a los individuos construir sobre el conocimiento que ya tienen. Por ejemplo, una persona que estudia para ser mecánico puede comenzar primero aprendiendo los sistemas en su propio automóvil antes de estudiar los mismos tipos de sistemas en diferentes marcas y modelos.
Otra forma común de aprendizaje secuencial es el orden de desempeño laboral. Esta es la forma lógica de enseñarle a un individuo cómo realizar una tarea. Los cocineros que aprendan una nueva receta la aprenderán en orden de desempeño laboral, y se les indicará qué pasos deben llevarse a cabo en ese orden para que todo se junte correctamente al final.
Los elementos individuales de un concepto se enseñan antes de que los patrones se unan como un todo. Un científico aprenderá cuáles son todos los elementos de la tabla periódica antes de que aprenda cómo se combinan para crear nuevas estructuras. Del mismo modo, un sistema simple o complejo de aprendizaje secuencial enseñará elementos básicos de un concepto antes que otros más complicados. Para aquellos que se someten a la instrucción de terapia de masaje, a las personas se les enseña a trabajar en músculos del cuerpo más grandes y más fácilmente accesibles antes de recibir instrucciones sobre procesos más delicados.
A los individuos también se les puede enseñar aprendizaje secuencial basado en la relación entre los objetivos de aprendizaje. Esto puede ser efectivo en la enseñanza de un técnico en computación que primero debe aprender a reconocer y diagnosticar un problema. Una vez que se haya aprendido esto, se le indicará cómo solucionarlo; sin poder reconocerlo primero, saber cómo remediar el problema se vuelve inútil y confuso.
La instrucción de secuencia crítica ocurre cuando a los estudiantes se les enseña un concepto al ser instruidos primero sobre los elementos más importantes, que luego son seguidos por elementos menores del concepto. Primero se le puede enseñar a un veterinario a reconocer los síntomas que se verán comúnmente en los animales que entran en práctica. Después de que se hayan dominado, el veterinario aprenderá sobre condiciones más oscuras que no se ven con tanta frecuencia.