¿Qué es la enseñanza asistida por computadora?
La enseñanza asistida por computadora se refiere a la instrucción que se entrega parcial o totalmente por medio de una computadora. Este método de enseñanza ocurre en todos los niveles de educación, desde los cursos primarios hasta los postsecundarios. Si bien muchos estudiantes se benefician del material del curso presentado a través de la computadora o por Internet, existen algunas dificultades para implementar la instrucción asistida por computadora (CAI) en ciertos entornos educativos.
Algunos maestros que han implementado la enseñanza asistida por computadora para ayudar a entregar el contenido del curso han tenido dificultades para aprender la tecnología para utilizar esos programas de manera efectiva. Además, algunos maestros han notado un aumento en los niveles de ansiedad de los estudiantes al encontrarse con los programas de computadora. Incluso los programas bien diseñados ocasionalmente tendrán un problema que puede interferir con los horarios del plan de estudios y los plazos de asignación. Aunque la enseñanza asistida por computadora puede ofrecer a los estudiantes que tienen habilidades informáticas limitadas la oportunidad de aumentar su nivel de comodidad con las computadoras, los maestros deben estar preparados para una curva de aprendizaje empinada en el aula si sus estudiantes no son expertos en usar el equipo y navegar en línea.
Otros maestros luchan por encontrar software que se ajuste a las necesidades del curso. No todos los programas están bien alineados con los objetivos curriculares, y el costo inicial de comprar software para una escuela puede ser bastante elevado. Afortunadamente, muchas compañías de software permitirán a los instructores y estudiantes probar sus productos antes de realizar una compra. Esto permite a la escuela tomar una decisión informada sobre el software que les gustaría comprar.
Cuando la enseñanza asistida por computadora está bien integrada, puede ser un modo muy efectivo de entregar contenido. En entornos universitarios, los estudiantes en clases grandes o clases donde la asistencia es típicamente muy pobre se han beneficiado enormemente. Dado que una gran cantidad de software de computadora es adaptativo, puede satisfacer las necesidades específicas del alumno que lo usa, mientras que los instructores de clases muy grandes a menudo luchan por satisfacer las necesidades individuales de aprendizaje de los estudiantes. Los programas de computadora pueden servir como herramientas de diagnóstico, así como mostrar a los estudiantes qué temas necesitan estudiar más para dominar el contenido del curso. Algunos estudios han indicado que los estudiantes que han recibido instrucción asistida por computadora en clases grandes han obtenido mejores resultados en los exámenes finales que los estudiantes a los que solo se les enseñó a través de métodos tradicionales.
Los cursos que se moderan únicamente a través de la computadora también son muy asequibles. Ofrecen a los estudiantes mucha flexibilidad y cierta medida de aprendizaje a su propio ritmo. Los estudiantes que viven lejos de los campus escolares o que de otra manera no podrían permitirse el lujo de tomar clases, ciertamente pueden beneficiarse de la instrucción en línea o el software educativo que pueden completar en casa.