¿Cuál es el mejor tratamiento para la dispraxia?
El mejor tratamiento para la dispraxia depende en gran medida de la edad de la persona diagnosticada y de los síntomas que se manifiestan. La dispraxia, que también se ha denominado síndrome del "niño torpe", afecta a cada niño individualmente y puede tener muchos aspectos diferentes. Entre estos se encuentran retrasos pronunciados en el desarrollo de habilidades motoras gruesas y finas, pero el habla es otra área que puede verse afectada. Además, los niños y adultos dispráxicos tienen una mayor incidencia de afecciones como el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) y pueden tener relaciones difíciles con sus compañeros o estar sujetos al ostracismo social para el que necesitarán ayuda y apoyo.
Idealmente, el tratamiento de dispraxia comienza en la primera infancia, con la condición diagnosticada debido a retrasos motores finos y gruesos y problemas del habla que se hacen evidentes durante los primeros años de vida. Algunos niños no reciben ningún diagnóstico formal hasta llegar a la escuela, y algunas personas no son diagnosticadas como niños, incluso si tienen todos los signos de la enfermedad. El tratamiento temprano puede tomar varias formas diferentes, y la más común de ellas sería trabajar desde tres áreas simultáneamente. En la primera infancia, esto podría significar tener una combinación de terapia física, ocupacional y del habla.
Estas terapias no compensan completamente todos los déficits del niño dispráxico, y solo son necesarias si un niño muestra problemas. Por ejemplo, algunos niños no tienen retrasos en el habla y no requieren terapia del habla. La evaluación de la manifestación individual de los síntomas del niño es la mejor manera de determinar el tratamiento de dispraxia más apropiado.
Es muy probable, ya que los retrasos en las habilidades motoras finas y gruesas y los problemas del habla continuarán hasta la edad escolar, que el tratamiento de la dispraxia también continuará durante los años escolares. Para minimizar el estrés en el niño, generalmente se crean planes de educación individualizados (IEP). Estos ayudan a cambiar los requisitos de la escuela para que sean más amigables con un niño con déficits continuos, y a menudo requieren servicios continuos como la terapia del habla. En muchos países, estos servicios se brindan gratuitamente en las escuelas públicas como parte de los planes de educación individualizados.
La tendencia del niño dispráxico a desarrollar TDAH puede sugerir otras formas de tratamiento de dispraxia, si esta afección se manifiesta. Una opción es administrar un tratamiento farmacológico para reducir los síntomas, o las personas pueden recurrir alternativamente a tratamientos naturales como cambios radicales en la dieta. Cualquier plan educativo individualizado tendría en cuenta las dificultades con el TDAH y podría proponer adaptaciones que ayuden a estos niños a sobrellevar la situación.
Un área diferente del tratamiento de dispraxia podría abordar las dificultades psicosociales de la afección y sus efectos en las relaciones con los compañeros. La psicoterapia definitivamente se recomienda para las personas que no fueron diagnosticadas hasta la edad adulta porque la sensación constante de ser diferente y los resultados negativos de sus compañeros y / o maestros pueden tener un costo emocional enorme. Los niños también pueden beneficiarse de la terapia, y la terapia no solo puede centrarse en los problemas con los compañeros, sino también en cuestiones como el desarrollo de la amistad y las habilidades de afrontamiento que pueden ser de gran utilidad.