Jaká je nejlepší léčba dyspraxie?

Nejlepší léčba dyspraxie závisí převážně na věku diagnostikované osoby a na tom, jaké příznaky se projevují. Dyspraxie, která byla také nazývána syndrom „nemotorného dítěte“, ovlivňuje každé dítě jednotlivě a může mít mnoho různých aspektů. Mezi ně patří výrazná zpoždění v rozvoji hrubého a jemného rozvoje motorických dovedností, ale řeč je další oblastí, která může být ovlivněna. Kromě toho mají dyspraxické děti a dospělí vyšší výskyt stavů, jako je porucha pozornosti s hyperaktivitou (ADHD), a mohou mít obtížné vztahy s vrstevníky nebo jsou předmětem sociálního ostracismu, pro které budou potřebovat pomoc a podporu.

V ideálním případě léčba dyspraxie začíná ve velmi raném dětství, přičemž stav je diagnostikován kvůli jemným a hrubým zpožděním motoru a řečové problémy, které se projeví během prvních několika let života. Některé děti nedostanou žádnou formální diagnózu, dokud nedosáhnou školy, a někteří lidé nejsou diagnostikováni jako děti, i když medvěd všechny známkystav. Včasná léčba může mít několik různých forem a nejběžnější z nich by fungovalo ze tří oblastí současně. V raném dětství by to mohlo znamenat kombinaci fyzické, profesní a logopedické terapie.

Tyto terapie plně nevytvářejí všechny deficity dyspraxického dítěte a jsou potřeba pouze tehdy, pokud dítě vykazuje problémy. Například některé děti nemají zpoždění řeči a nevyžadují logopedii. Posouzení individuálního projevu symptomů dítěte je nejlepším způsobem, jak určit nejvhodnější léčbu dyspraxie.

Je velmi pravděpodobné, protože jemné a hrubé zpoždění motorických dovedností a problémy s řeči budou pokračovat ve věku školního věku, že léčba dyspraxie bude pokračovat i do školních let. Pro minimalizaci stresu na dítě se obvykle vytvářejí individualizované vzdělávací plány (IEP). Tito pomáhají změnit školuPožadavky, takže jsou přátelštější pro dítě s pokračujícími deficity a často nakládají s pokračujícími službami, jako je řečba. V mnoha zemích jsou tyto služby poskytovány volně na veřejných školách v rámci individualizovaných vzdělávacích plánů.

Tendence pro dyspraxické dítě k vývoji ADHD může naznačovat jiné formy léčby dyspraxií, pokud se tento stav projeví. Jednou z možností je poskytnout léčbu léčiva ke snížení příznaků nebo lidé se mohou střídavě podívat na přirozenou léčbu, jako jsou radikální změny stravy. Jakýkoli individualizovaný plán vzdělávání by s ADHD zohlednil potíže a mohl by navrhnout ubytování, která pomáhají těmto dětem vyrovnat se.

Jiná oblast léčby dyspraxie by mohla řešit psychosociální potíže stavu a jeho účinky na vztahy s vrstevníky. Psychoterapie se rozhodně doporučuje pro lidi, kteří byli nediagnostikováni až do dospělosti, protože neustálý pocit odlišnosti a negativní výsledky vrstevníků a/neboUčitelé mohou mít obrovskou emocionální daň. Děti mohou také těžit z terapie a terapie by se mohla nejen zaměřit na problémy s vrstevníky, ale na problémy, jako je rozvoj přátelství a dovednosti zvládání, které mohou být velmi užitečné.