¿Cuáles son las diferentes estrategias para prevenir el acoso escolar en las escuelas?
La intimidación en las escuelas es un problema difícil que ha existido durante años. Las estrategias para prevenir el acoso escolar generalmente son complejas y de gran alcance. A menudo consisten en programas multifacéticos diseñados para educar sobre el problema y crear una cultura en la escuela donde los estudiantes son tolerantes a las diferencias de los demás. Los padres, estudiantes, maestros y otro personal escolar generalmente están involucrados en estos esfuerzos. Además, muchas escuelas también implementan políticas de tolerancia cero para castigar a los delincuentes y actuar como un elemento disuasorio.
La estrategia típica para prevenir el acoso escolar depende en gran medida de educar a los estudiantes y al personal escolar sobre el problema e intenta cambiar el pensamiento sobre el acoso escolar. Muchos estudiantes no saben cómo lidiar con los matones de manera efectiva, y el personal escolar a menudo no reconoce el acoso escolar como un problema grave. A menudo, los estudiantes y los adultos piensan que la intimidación es inofensiva o como una parte normal del crecimiento, y noTenga en cuenta el daño duradero que puede hacer.
Los programas para evitar que el acoso escolar use una variedad de métodos para educar a los estudiantes. Los libros, discusiones, obras de teatro, videos y ejercicios de juego de roles son solo algunos de los métodos. Estos programas intentan crear una cultura de aceptación en las escuelas enseñando a los estudiantes a ser amables entre sí y tolerantes a las diferencias. Hay muchos programas disponibles, pero la mayoría tiene un enfoque similar; El mensaje principal suele ser que todos merecen ser tratados con respeto, independientemente de su apariencia, comportamiento, estado u otros factores.
.Estrategias para prevenir el acoso escolar en las escuelas también intentan cambiar la forma en que los estudiantes se ocupan del problema y ofrecen alternativas efectivas. Las estrategias enseñan a los estudiantes a hablar y tomar medidas si otra persona está siendo intimidada, en lugar de ser un observador pasivo. A los estudiantes se les muestra formas de difundir la situación si sonpresente durante un incidente de acoso y que deben informar al acosador que su comportamiento no es aceptable. A menudo, los métodos de informes anónimos también se configuran para que el comportamiento de la intimidación se pueda informar a las autoridades escolares sin temor a represalias.
Estrategias para la prevención del acoso escolar también involucran a los padres y al personal escolar en el esfuerzo por detener el problema. Los adultos están entrenados para estar atentos y alerta a los signos de un problema de intimidación, y a menudo se proporciona una mayor supervisión en puntos donde es probable que ocurran incidentes. Están entrenados en formas de apoyar a las víctimas de la intimidación y tratar con los matones de manera rápida y efectiva.
Otra estrategia para prevenir el acoso escolar en las escuelas es implementar una política de tolerancia cero. Esto puede actuar como un poderoso elemento disuasorio asegurando que los acosadores tengan que pagar consecuencias por sus acciones cada vez que los atrapen participando en un comportamiento inaceptable. Los ejemplos de consecuencias pueden variar, de detención o suSpensión, a la expulsión de la escuela. Para que la tolerancia cero sea efectiva, las consecuencias deben estar claramente establecidas, severas y estrictamente aplicadas.