Hva er de forskjellige strategiene for å forhindre mobbing på skolene?

Mobbing på skolene er et vanskelig problem som har eksistert i årevis. Strategier for å forhindre mobbing på skolene er vanligvis sammensatte og vidtrekkende. De består ofte av mangefasetterte programmer designet for å utdanne om problemet og skape en kultur på skolen der elevene er tolerante overfor hverandres forskjeller. Foreldre, elever, lærere og annet skolepersonell er vanligvis involvert i denne innsatsen. I tillegg implementerer mange skoler også nulltoleransepolitikk for å straffe lovbrytere og fungere som en avskrekkende.

Den typiske strategien for å forhindre mobbing på skoler er avhengig av å utdanne elever og skolepersonell om problemet og prøver å endre tankegangen om mobbing. Mange elever vet ikke hvordan de skal takle mobbere på en effektiv måte, og skolepersonell klarer ofte ikke å gjenkjenne mobbing som et alvorlig problem. Ofte tenker studenter og voksne på mobbing som ufarlige, eller som en normal del av oppveksten, og ikkeInnse de varige skadene det kan gjøre.

Programmer for å forhindre mobbing på skolene bruker en rekke metoder for å utdanne studenter. Bøker, diskusjoner, skuespill, videoer og rollespilløvelser er bare noen få av metodene. Disse programmene prøver å skape en akseptkultur på skolene ved å lære elevene å være snille mot hverandre og tolerante overfor forskjeller. Det er mange programmer tilgjengelig, men de fleste har et lignende fokus; Hovedmeldingen er vanligvis at alle fortjener å bli behandlet med respekt, uavhengig av utseende, atferd, status eller andre faktorer.

Strategier for å forhindre mobbing på skolene prøver også å endre måten elevene takler problemet og tilbyr effektive alternativer. Strategiene lærer studentene å snakke opp og iverksette tiltak hvis en annen person blir mobbet, i stedet for å være en passiv observatør. Studentene får vist måter å diffuse situasjonen hvis de ertil stede under en mobbehendelse og at de skal gi mobberen vite at hans eller hennes oppførsel ikke er akseptabel. Ofte blir anonyme rapporteringsmetoder også satt opp slik at mobbeatferd kan rapporteres til skolemyndighetene uten frykt for represalier.

Strategier for forebygging av mobbing involverer også foreldre og skolepersonell i arbeidet med å stoppe problemet. Voksne er opplært til å være årvåken og våken etter tegn på et mobbeproblem, og økt tilsyn er ofte gitt på flekker der det sannsynligvis vil oppstå hendelser. De er opplært på måter å støtte ofre for mobbing og å takle mobberne på en rask og effektiv måte.

En annen strategi for å forhindre mobbing på skolene er å implementere en nulltoleransepolitikk. Dette kan fungere som en kraftig avskrekkende ved å sikre at mobbere vil måtte betale konsekvenser for sine handlinger hver gang de blir fanget i uakseptabel oppførsel. Eksempler på konsekvenser kan variere, fra varetekt eller SUSpensjon, til utvisning fra skolen. For at nulltoleranse skal være effektive, bør konsekvensene være tydelig oppgitt, alvorlige og strengt håndhevet.