¿Qué es un momento de enseñanza?

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se les dice a los padres y maestros que estén atentos a los momentos de enseñanza, una tarea bastante difícil si no sabes qué buscar. El término momento de enseñanza, más utilizado en educación y crianza de los hijos, se refiere a un momento en que un niño (o un adulto) parece más receptivo a aprender algo. También incluye la idea de que la cosa aprendida en ese momento, cuando una persona está disponible para aprovechar la receptividad o el interés de un niño, es probable que esté profundamente impresionado en el niño. No siempre es posible crear momentos de enseñanza; Pueden surgir en situaciones muy mundanas, o en circunstancias que son inusuales y poco probables que vuelvan a ocurrir.

lo que un niño aprenderá en un momento de enseñanza a menudo depende del interés del niño. Por ejemplo, un niño podría estar teniendo dificultades para aprender sobre fracciones en la escuela, y usted decide alistar al niño para ayudarlo a hornear un doble o triple lote de galletas. De repente, el interés del niño se dedica al procesode ayudarlo a descubrir cómo aumentar su receta y obtener mediciones precisas.

No puedes forzar estos "momentos" esperando que un niño esté interesado cuando no lo está. Sin embargo, cuando el niño está naturalmente interesado, tiene la oportunidad de enseñar sobre fracciones en un entorno completamente diferente al que se ofrece en la escuela, porque la forma en que está enseñando es muy interesante (y delicioso). Al permitir que el niño lo ayude a descubrir las medidas y aprender cosas sobre cómo las fracciones se duplican y triplican, y al aprovechar su gran interés en el tema, ha aprovechado un momento de enseñanza.

Estos momentos no siempre se tratan de enseñar materias tradicionales ofrecidas en un entorno escolar. Con frecuencia, pueden ser oportunidades para enfatizar los valores que desea que los niños aprendan. Aunque puede decirle a sus hijos cuáles son sus valores, pueden ser más RECEtivo e impresionado cuando te ven viviendo esos valores a través de tu ejemplo. Llevar a los niños a un refugio para personas sin hogar donde sea voluntario o ayudar a un vecino puede tener un impacto mucho mayor en un niño que a que le digan que debe ayudar a los vecinos o ser amable con los demás.

en otras ocasiones puede surgir el momento de enseñanza en la instigación del niño. Su hijo puede acudir a usted con una pregunta candente que necesita su respuesta o tener preguntas sobre cómo las personas piensan, sienten o trabajan que pueden abrir conversaciones de naturaleza filosófica, moral o religiosa. Estos son quizás los momentos más reconocibles de enseñar, ya que el niño está señalando el deseo de aprender algo y ya es receptivo a ser enseñado.

Algunos educadores sienten que la frase se usa en exceso porque ven a los niños como capaces de aprender y sienten que la educación formal no debe dividirse en "momentos". Si bien puede ser cierto que los niños tienen una capacidad increíble para LEARN, puede haber momentos en los que es más probable que estén abiertos o comprometidos en este proceso. Reconocer el momento de enseñanza a medida que ocurre, y aprovecharlo puede ayudar a traer a casa ciertos hechos o valores que resuenen con los niños y puede mejorar la comprensión del mundo, la escuela, los valores, el material académico u otro.

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