Qu'est-ce qu'un professeur de biologie?
Un professeur de biologie est une personne qui a étudié la biologie ou les sciences de la vie au niveau collégial, puis qui a poursuivi des études avancées en obtenant un titre d’enseignement, une maîtrise ou un doctorat. Ces instructeurs peuvent enseigner dans des collèges ou des lycées, mais également dans des collèges communautaires ou des universités. Le milieu scolaire peut dicter le type de travail effectué.
Une distinction pourrait être faite entre professeur de biologie et professeur. Le professeur de biologie du secondaire a peut-être passé ou non beaucoup de temps à étudier et à se spécialiser en biologie au collège. Ils peuvent avoir une majeure en sciences dans un domaine différent comme la microbiologie, la chimie, la zoologie ou ailleurs. En dépit d'autres efforts, ils sauront enseigner des cours de biologie pour le début des études secondaires et enseigner dans des domaines tels que les sciences de la vie. De nombreux professeurs de sciences enseignent en dehors de leur domaine de compétence pour répondre aux demandes d'une école et ne sont pas forcés de dispenser des cours dans leur majeure.
Il est important de comprendre que le scénario décrit ci-dessus n'est pas toujours précis. Dans les écoles secondaires, certains professeurs de sciences se spécialisent en biologie avant d'obtenir un titre d'enseignement. Dans leur travail, ils pourraient n'enseigner que des cours de biologie et de sciences de la vie et ne pas être impliqués dans d'autres domaines scientifiques.
Au niveau collégial, le professeur de biologie appartient généralement à un département de sciences de la vie ou de biologie et il est probable qu’il n’enseignera que dans son domaine. Il serait peu probable qu'un professeur de chimie donne un cours de biologie ou inversement, à moins que le professeur possède une double expertise dans des domaines tels que la biochimie. Étant donné que la biologie compte un grand nombre de surspécialités, on peut s’attendre à ce que les enseignants en biologie des collèges disposent d’un large éventail de cours. Celles-ci pourraient inclure un enseignement dans des domaines plus avancés de la biologie des sciences de la vie et une participation bien plus importante dans les laboratoires de biologie, mais l’enseignement pourrait tout de même inclure le début des cours pour les étudiants qui doivent remplir les conditions préalables des sciences de la vie.
Au fur et à mesure que le professeur de biologie en herbe avance dans ses études, il va probablement acquérir des connaissances hautement spécialisées dans le domaine. Grâce à ces spécialisations, notamment au niveau du doctorat, l'enseignant pourrait être engagé dans une université pour enseigner dans de nouveaux domaines de découverte. Cela signifie que les enseignants peuvent participer à la conception de tout ou partie de leurs propres classes, en particulier pour les étudiants des classes supérieures et des cycles supérieurs. Les enseignants du niveau collégial peuvent également superviser des étudiants se spécialisant dans cette matière et concevoir des travaux plus complets pour les étudiants avancés.
En revanche, la conception des classes est généralement limitée pour le professeur de biologie du lycée, qui peut être amené à respecter les normes régionales ou nationales en matière de conception des cours ou de choix du sujet. La décision sur les livres à utiliser peut même ne pas être disponible. Même avec ces limites, de nombreux professeurs de biologie du secondaire aiment leur travail et aiment enseigner les débuts de ce domaine, dans l’espoir d’inspirer les étudiants à le poursuivre au collège.