Qu'est-ce qu'un maître de conférences?
Un conférencier principal présente du matériel de niveau collégial aux étudiants des collèges et des universités par le biais d’une série de conférences et de réponses à des questions. Bien que les exigences de formation spécifiques à cet emploi incluent généralement l'obtention de diplômes de niveau supérieur, le niveau et le type de diplôme varient selon les établissements d'enseignement du monde. Un conférencier expérimenté doit posséder des capacités pédagogiques supérieures et une compréhension intuitive de la qualité de réception du matériel par les étudiants. Souvent, les recruteurs qui recrutent des conférenciers recherchent des candidats qui ont exercé une profession libérale et qui ont une expérience pratique du domaine dans lequel ils enseignent. Par exemple, un conférencier principal en géologie devrait probablement avoir travaillé dans le domaine de la géologie, soit sur la base de projets, soit en tant que professionnel de carrière.
Les professeurs d'université qui travaillent comme maîtres de conférences sont généralement censés être titulaires d'un doctorat, titre également connu sous le nom de docteur en philosophie (Ph.D). En plus de donner des conférences, il sera appelé à assumer des fonctions de direction pour superviser l'ensemble du programme d'enseignement. Les références nécessaires pour un conférencier principal sont généralement énumérées dans un curriculum vitae (CV). Bien que similaire à un CV, un CV documente en détail l'expérience académique du candidat et comprend des aspects de travaux antérieurs, tels que des travaux académiques pouvant avoir été publiés dans des revues spécialisées ou universitaires. Des présentations de haut niveau, telles que des conférences devant des associations professionnelles, sont également susceptibles d'être incluses dans le CV.
Les maîtres de conférences auront souvent jeté un pont entre le monde des affaires et le monde de l’enseignement supérieur tout au long de leur carrière. Les recruteurs des collèges attachent une grande importance au travail des conférenciers ayant une expérience pratique de la matière enseignée. Les expériences vécues dans le monde réel enrichissent l'expérience d'enseignement de leurs étudiants.
En plus d'obtenir une maîtrise ou un doctorat dans le domaine d'études, ceux qui souhaitent devenir conférencier ou maître de conférences resteront probablement très engagés dans un domaine d'intérêt académique spécifique. Certaines écoles définissent des critères très spécifiques pour les maîtres de conférences, mais beaucoup ne disposent pas de directives précises pour l’avancement de leur carrière dans ce domaine. En conséquence, la politique institutionnelle peut avoir une influence significative sur le choix de promouvoir des conférenciers auprès de maîtres de conférences.